日语零基础到N2 156 离名校梦更近一步

2017-09-01 来源: 百利天下留学 栏目:高分案例 阅读(891) 赞(0)

摘要:Y同学听力比较好,语法不成体系,词汇量少,在考试规划师的辅导下,学生考出了日语N2考试156分的好成绩。

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【学生情况】

最高教育经历:大学 院校类型:985&211 所学专业:哲学

留学意向:硕士

留学录取结果:获得了 0 枚 offer

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 案例详情

考试科目:日语(JLPT) 后期考试等级:N2

  【基本信息】

  授课老师:于老师

  学生:Y同学

  学历:本科

  本地/外地:外地

  上课方式:一对一

  全脱产/非全脱产:全脱产

  就读学校:四川某大学

  前期分数:零基础

  考试分数:N2 156

  单项分数(语言知识、阅读、听力):59-44-53

  考试时间:2017.7.2

  辅导周期:4月

  实际上课频率:一周两次

  【英语优劣势】

  优势:

  ①听力比较好;

  ②喜欢看日本的综艺节目和动漫;

  ③学生自学过日语,有一定的日语基础。

  劣势:

  ①学生的语法不成体系;

  ②词汇量少。

  【情景再现】

  一、前期沟通

  Y同学进入体系之后,考试规划师让学生进行了模考。通过模考成绩和沟通,考试规划师了解到,学生有自学日语的经历,是有一定基础的。但是学生在语法这块是不成系统的,而且学生的词汇量也是比较少的。了解学生的基本情况之后,考试规划师就根据学生的软硬件条件为学生制定了个性化的辅导方案和自主复习计划。

  二、辅导过程

  在辅导过程中,考试规划师主要是从基础、提高和冲刺三个阶段对学生进行辅导的。

  1.基础阶段

  虽然学生有一定的日语基础,但是学生并没有参加过日语考试。因此考试规划师首先给学生讲解了日语考试的类型,题型和涉及的知识模块。通过讲解让学生对于日语考试有更加深入的了解。但是在知识点讲解过程中,考试规划师考虑到Y同学有一定基础,所以就没有按照零基础学生的内容讲解,然后利用百利天下的独家教材,帮助学生夯实基础。

  在语法学习中,考试规划师将语法的各个考点都囊括在讲义当中,学生通过阅读讲义来加深考点之间的联系。同时,考试规划师还为学生专门挑选了一些经典例题,能够帮助学生从习题中体会对应考点的出题方式,从而在更高的层次上加深了学生的理解。

  2.单项提高阶段

  在单项提高阶段,考试规划师对学生进行有针对性辅导。不仅辅导学生的语法、阅读和听力,而且考试规划师对学生的口语和写作也进行了辅导。考试规划师主要考虑到学生以后要到日本留学,学习日语不仅仅是考出成绩,更重要的是要具备日语能力,为以后的留学生活打下坚实的基础,所以考试规划师就从听说读写多方面为学生辅导。Y同学也非常喜欢这种辅导模式,除此之外,Y同学还跟着考试规划师一起学习日本官网的新闻和一些著名的讲座。这样一来,学生不仅开拓了眼界,更是提升了自身的日语知识和能力。下图为考试规划师为学生批改的作文:

日语零基础到N2 156 离名校梦更近一步

  3.冲刺阶段

  在冲刺阶段,考试规划师主要安排学生进行限时模考,让学生适应考试的时间和模式。考完之后,考试规划师就帮助学生进行错题讲解。除此之外,学生平时做题中会有一个错题集。在最后一个月,学生对于这些错题又重新做了一遍,做到查漏补缺。

  三、考试成绩

  通过考试规划师的耐心辅导和学生的认真备考,努力学习,最后学生考出了N2 156的好成绩,为留学日本打下了坚实的基础。

n2 成绩单.jpg

  【学生感言】

  在日语的学习上,考试规划师给了我很大的帮助。刚接触百利天下留学的时候就是考试规划师于老师给我分析讲解的模拟测试题,老师是一个十分温柔耐心的人,每次我有不懂的地方向老师提问时,老师都细心的给我讲解,并且还给了我许多学习上的具体的建议,指导我进步。

  阅读和语法是我的弱项,但每次评讲作业时,于老师都耐心的跟我分析我错在哪里,并且根据我的错误告诉我应该每天坚持读阅读错题的文章30分钟,这样有助于更深入的理解题目,找到自己理解上的误区。

  在我们的每次的课堂上,课堂氛围都很活跃,但课堂内容也很充实,让我能够以轻松的心情学到知识。而且老师责任心强,对待教学认真负责,总是主动及时联系我,提醒我完成作业。老师总是及时反馈授课情况,让我的父母也能够及时了解我的学习进度和情况。老师课后作业布置适当,能够根据我的情况及时做出合理的调整,即使在放假前夕老师也总是合理安排我假期时的作业任务,督促我按时完成。

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