增强基础实力 托福成绩终于提升55分

2018-05-05 来源: 百利天下留学 栏目:高分案例 阅读(187) 赞(0)

摘要:在百利天下老师的帮助下,X同学增强了自己的基础实力,成功将托福成绩提升了55分。

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【学生情况】

最高教育经历:大学 院校类型:非985&211 所学专业:税收学

留学意向:硕士

留学录取结果:获得了 0 枚 offer

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考试科目:TOEFL 前期分数:30分 后期分数:85分

  【英语优劣势】

  优势:

  ①口语发音不错,单词量比较好。

  劣势:

  ①语法基础不好,长难句分析速度慢,中英互译不好,对文章的逻辑结构理解不好。阅读中的文章小结题错误率很高。

  ②听力对于单词和句子的反应速度比较慢,缺乏学科背景知识,对于有些学科类的文章不熟悉,正确率低,以及无法听出文章的逻辑结构。

  ③口语思路比较局限,无法进行有效地展开。同时口语结构不清晰,口语表达的流利度不够。在口语表达的过程中会有一些语法错误。

  ④综合写作部分语法错误很多,无法完全抓到听力要点。不熟悉作文结构,同时语句的转述能力不好。独立写作部分思路无法展开,主体段的展开有逻辑错误,文章的结构不统一。语法错误,缺乏高级词汇以及语句的应用。

  【情景再现】

  一、前期沟通

  学生之前没有接触过托福,模考分数只有30分,考试规划师根据学生的模考情况,结合孩子的优劣势,给孩子制定了详细的授课规划以及课下自主复习计划。

  二、辅导过程

  课上指出学生4个单项的问题,课下要求学生按照要求去练习。

  对于阅读部分,因为孩子的语法基础比较薄弱,同时孩子的词汇量也需要继续加强。所以考试规划师在课堂上就给孩子将长难句和整个的语法框架结合起来进行讲解,这样可以保证孩子读句子看句子的能力没有问题。等到孩子知道如何分析长难句之后,考试规划师就继续给孩子讲解段落分层,层意总结,以及阅读6大考点和4大题型。同时让孩子在课下按照类别进行精读练习。并且让孩子在课下背诵无老师7天单词,托福词根词缀联想记忆法,词以类记以及在做tpo套题中遇到的不会的单词和句子。

  对于听力部分,因为孩子无法快速地听出单词和句子。考试规划师先在课堂上给孩子讲解了精听的步骤,然后让孩子在课下由易到难按照精听的步骤练习口语的task3+task5和口语task4+task6+综合写作(听力),以及分类别的听力lecture。同时考试规划师在课堂上给孩子讲解听力结构,听力考点,以及听力笔记法,这样可以确保孩子在听懂的基础上,熟练地运用听力技巧来提高做题的正确率。

  对于口语部分, 因为在讲口语之前考试规划师一直让孩子跟读音频,锻炼孩子的语音语调。所以考试规划师在课堂上给孩子讲独立口语和综合口语的答题框架,以及答题思路。并且在课堂上进行限时训练,让孩子在规定的时间内进行口语练习。同时考试规划师要求孩子在课下进行限时训练,并且把最好的一次进行录音,然后学生要听着自己的音频将其打成word文本,然后学生将文本发给考试规划师进行修改。同时,考试规划师会给学生将口语话题进行分类练习,积累相关类别的的答题思路以及相关的好词好句。

  对于写作部分,考试规划师在课堂上给学生讲解框架开头结尾段写作方法及论点展开方法,主要是给学生规范写作的要求以应该注意的事项。课下主要让学生练习写作,然后课上讲解学生在写作中出现的逻辑以及主体段的展开以及词汇和语法运用的问题,让学生不断去修改直到没有问题。同时考试规划师会根据作文题目进行分类别讲解,并且让考生积累不同题目的思路如何展开以及好词好句的学习。针对综合写作,会给学生相关的综合写作的模板,然后再课堂上一起和学生练习语句转述的能力。同时提高学生抓取阅读以及听力的重点信息,以及在课堂上和学生说明综合写作中需要注意的问题点。

  三、考试成绩

  QQ截图20180505085924.jpg  

  通过百利天下考试规划师有针对性的辅导,加上学生课下的练习,最后学生取得了85分的好成绩。

  【学生感言】

  我在17年四月才开始接触托福,在此之前对于托福一无所知,充满着对于未来一年学习的茫然。能够得到老师的指导真的感到特别幸运,老师为我制定了适合我的学习计划,通过与老师的配合我每天都能得到进步,相信经过日积月累托福这座高山一定可以被我攻克。

  我是一个脾气比较急的女生,有时候碰到实在想不明白的问题或是在某一方面没能与老师达成共识我就会非常焦躁,感谢老师对我的耐心,为我耐心地讲解每一个知识点,哪怕是犯了一些比较低级的错误老师也不曾责怪过我。同时当我在课下请教老师一些问题时,老师也和上课时一样认真地为我指点迷津,并提醒我按时完成作业。

  希望在未来的托福学习中我和老师也能像这样相互配合,相互适应,最终达到理想的托福成绩。最后感谢老师这10个多月以来为我付出的心血!

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