英语能力弱考生3个月托福提分36

2018-08-31 来源: 百利天下留学 栏目:高分案例 阅读(146) 赞(0)

摘要:学生前期托福考试50分,经过考试规划师的耐心辅导,三个月提升到86分。

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【学生情况】

最高教育经历:大学 院校类型:985&211

留学意向:硕士

留学录取结果:获得了 0 枚 offer

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考试科目:TOEFL 前期分数:50分 后期分数:86分

  【英语优劣势】

  优势:

  ①学生有一定的英语基础;

  ② 口语流利度高。

  劣势:

  ①学生词汇基础薄弱,四级单词的基础;

  ②对听力和阅读考点把握不好,阅读长难句有困难;

  ③口语思路比较局限;

  ④写作中语法错误较多。

  【情景再现】

  一、前期沟通

  考试规划师通过前期跟学生就小班学习的知识进行了沟通,了解到学生的理论知识学习的很好。但是由于缺乏练习,具体的应用上不太好,容易出现理论无法与实际相结合的情况。

  二、辅导过程

  辅导过程中使用了强化阶段的强化提升和强化飞跃阶段的教材。重点对学生的词汇量方面做了要求,配合助教老师的督导,帮助学生达到分数所要求的词汇量。

  阅读:

  首先对学生进行了长难句分类的讲解,熟悉各种长难句,提高阅读速度。讲解完之后每天配合练习长难句。

  其次讲解了阅读的分层和考点,帮助学生梳理阅读的结构整理出相应的分层预测考点。

  听力:

  前期要求学生进行了听力精听和结构的划分。当学生在听音辨音上没有问题时又引入了考点的教学,提高学生做题的准确率。

  口语:

  在独立口语素材上,首先让学生背诵黄金口语80篇的范文,并与助教老师进行了练习,对文中重点的词汇和句型进行了替换练习。

  综合口语上,采用了综合运用的课件,对综合口语4和6进行了分学科分类讲解,布置任务课下录音发送。 由于学生的语音语调很好,每次口语跟多的是纠正内容上欠缺的部分,比如说重点指代不清,语法错误。

  写作:

  独立写作按照分类讲解,跟学生讲解了思路拓展的方法。纠正了学生在写作中出现的逻辑漏洞的问题。要求学生每周进行2-3篇的独立写作,分析2-3篇范文,具体从语言和逻辑及思路展开对范文进行赏析。

  三、考试成绩

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  通过百利天下考试规划师有针对性的辅导,加上学生课下的练习,最后学生取得了91分的好成绩。

  【学生感言】

  董老师在第一节课就为我制定了详细的计划,课程体验很棒,每次碰到不会不明白的地方老师都会非常耐心地为我解答,而且会根据我的学习情况调整教学进度和内容,收获很大!写作方面,老师每次都很认真地批阅我的作文并为我指出语法错误,因为平时写作总是没思路,句子用法也很简单,所以在这方面老师总会带着我找解题思路。听力是我的弱项,这点董老师也知道哈哈哈哈哈,听不懂文章在说什么的事常有发生,反正老师也是每次都带我训练听力技巧,还会分层次带我精听,我感觉这样挺有用的!阅读和口语也一样啦我都很满意,今后我还是想在听力和写作上面多下些功夫。


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