听力薄弱如何实现托福40到96的蜕变

2018-08-31 来源: 百利天下留学 栏目:高分案例 阅读(218) 赞(0)

摘要:学生单词量少,听力基础薄弱,语法基础薄弱,而且口语发音有时有困难。但是在百利天下考试规划师的辅导下实现了40到96分的飞跃。

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【学生情况】

最高教育经历:大学 院校类型:985&211

留学意向:硕士

留学录取结果:获得了 0 枚 offer

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 案例详情

考试科目:TOEFL 前期分数:40分 后期分数:96分

  优势:

  ①自律性强

  ②学习习惯良好

  ③学习有主动性

  劣势:

  ①单词量少

  ②听力基础薄弱

  ③语法基础薄弱

  ④口语发音有时有困难

  【情景再现】

  一、前期沟通

  学生的自律性很好,自己对自己要求很严格,知道主动学习,学生对于自己的学习很有想法,出国的事情基本都是自己安排的,很有规划意识。学生在大学,除了大学课程,剩下的时间基础全部用于学习托福或者实习,自己做题量大。

  二、辅导过程

  学生上课前期首先是铺垫学生的语法,词汇以及听力基础,学生之前是由另一外考试规划师负责的,给学生夯实了基础,后来因为那位考试规划师身体不适,所以转接到我这里的。中间学生的学习过程正常进行,学生的学习内容页正常衔接。

  对于阅读部分,学生的单词和语法还需要很大的补充,课上主要是带着学生去看一些长难句,去补充以及运用高级语法,在大部分句子理解没问题的情况下,带着学生去分析文章的逻辑。课下主要是两个方面,仪式让学生去背单词补充词汇,每本单词书学生至少背诵三遍。还让学生根据老师的要求去进行精读,分析文章,学生考试时阅读考了28分。

  对于听力部分,首先讲解基础知识,让学生了解听力的十三大原则。之后课堂带学生运用学生之前学习的做题技巧。听力课下的练习很重要,每天要求学生做一篇精听。坚持听力!

  对于口语部分,学生的口语是四个单项里面最难提升的一部分,学生说口语时有一些生理原因,容易卡顿,但是学生自己有刻苦,老师对他也很有信心,一定可以练好口语。课上会讲解口语的做题要求和技巧。课下让学生进行大量练习去提升。每次课前会先讲一下作业里体现的问题,再开始上课。

  对于写作部分,考试规划师给学生讲解框架开头结尾段写作方法及论点展开方法,主要是给学生规范写作的要求以应该注意的事项。课下主要让学生练习写作,然后课上讲解学生在写作中出现的问题,让学生不断去修改直到没有问题。

  三、考试成绩

  

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  通过百利天下考试规划师有针对性的辅导,加上学生课下的练习,最后学生取得了96分的好成绩。

  【学生感言】

  讲课热情似火,发音清楚,没有任何拖拉情况。对待学生关心至极,可以帮助学生解决学习问题。


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