高质量文书 成功申请剑桥大学和伦敦国王学院

H同学-个人档案 留学意向:英国 硕士 人文社科 东亚研究
【教育背景】
最高教育经历:大学
院校类型:985&211
本科专业:汉语言文学
平均分:3.0-3.39
【语言成绩】
雅思:7/7.5
【社会实践】
活动实践:(?)
科研项目:(?)
工作经历:(?)

  【整体优劣势分析】

  优势:

  ①参与过跟申请专业相关的项目;

  ②院校背景比较好。

  劣势:

  ①进入体系时还没有可用的雅思成绩;

  ②对于申请材料不了解。

  【剑桥大学、伦敦国王学院和爱丁堡大学专业选择】

  名校规划导师接到学生H同学的时候,学生是在大四上学期,学生是北京某大学的学生,专业是汉语言文学,成绩是85+,因为学生自己在大学期间也跟着自己的专业课老师有做一些项目,在整个的项目过程中对于亚洲研究,以及中国研究比较感兴趣,所以在申请的时候,结合学生的兴趣,以及学生软件条件以及经历,推荐学生申请东亚研究这个专业,偏向中国研究。

  【剑桥大学、伦敦国王学院和爱丁堡大学学校选择】

  学生进入服务体系的时候,成绩已经基本上确定了,对于专业,学生比较确定自己的方向,但是对于学校,其实还是有些迷茫的,孩子本身的条件也很不错,所以对于学校,名校规划导师也尽自己的努力,去为孩子挑选合适的专业和学校。经过查阅了G5院校的所有专业,结合孩子的兴趣以及以往学生的申请经验,名校规划导师给学生推荐了四个学校,剑桥大学,牛津大学,伦敦国王学院,爱丁堡大学。学生在整个的选校过程中对于名校规划导师推荐的学校以及原因还是很满意的,所以就先定了这四个学校申请。

  【剑桥大学、伦敦国王学院和爱丁堡大学申请攻略】

  一、前期沟通

  学生进入体系之后,通过名校规划导师对学生的了解,发现学生还没有可用的雅思成绩,而且学生的学术背景也不强。因此名校规划导师就帮助学生规划了学习雅思的时间以及考试时间。对于学生的学术背景,名校规划导师建议学生找老师参加一些项目,丰富自己的软实力背景,增加名校的录取机率。

  二、文书写作

  申请规划师是在16年10月份接到H同学的,刚接到学生的时候,第一次接触便是给学生去第一通电话,那时候申请规划师就感觉学生很温柔,很有礼貌。在上课的过程中,申请规划师详细的给学生讲了英国这边申请需要准备的材料,以及文书,因为学生要申请剑桥大学,所以准备的材料也要比其他的学生要多一些。剑桥大学需要学生写一篇research proposal,对于这些材料学生还是比较陌生的。所以在讲完这些基本材料之后,申请规划师又给学生大致讲了一下针对于剑桥大学的准备材料,讲了一下学校想要看的内容,还有大致的格式。在讲完三节课后之后,学生收获满满的,在临走前,还给申请规划师深深的鞠了一躬。

  等学生把相应的材料反馈回来之后,其实写作的过程还是很曲折的,申请规划师也倍感艰辛。第一要写的首先是学生的简历,当时首先是按照学生反馈的信息精心的完成了一版初稿,在校对老师校对完成后,发给学生,当时学生的反应是很不积极的,当时也给申请规划师带来了很大的压力。但是为了帮学生申请到理想的院校,申请规划师便主动给学生打了一通电话,跟学生一个版块一个版块的去分析学生真正的优势在哪。通过这种方式,申请规划师和学生讨论完后,发现自己做了满满一页的笔记,纵观初稿跟现在的经历,确实差距有些大,通过那一通电话,申请规划师对学生的认识又加深了一层。基于这些认识,当把完成的第二稿发给学生的时候,终于赢得了学生的认可,接下来便是一些小的语法用词的修改,便很快定稿了。

  接下来便是推荐信,申请规划师在有了上次的交流之后,三封推荐信写的相对要顺利一些,每封推荐信针对每个学科的特点,及对自己要申请的专业的影响。

  在个人陈述部分,因为学生申请的是东亚文书研究,有很多的专业词语,而且涉及到很多的古诗词的理解。对于学生反馈的信息,申请规划师首先要做的就是整合信息,整理出自己的写作思路,在写作的过程中,去查了很多相关古诗词的翻译,在写完之后,学生对PS也提了很多自己的意见,修改完之后,发现PS真的很完整,学生也很满意。

  三、学校申请

  在文书定稿之后,接下来便是等待学生的writing sample及research proposal的书写,在写完之后,又一块带着学生去看了一下里面的内容,提出了一些意见,接下来便是填写学校的网申。因为剑桥大学需要填写三个问题,申请规划师先自己整理了一下三个问题的答案,然后发给学生,让学生又去做了一下修改,之后就便递交了申请。

  【申请结果】

  这个学生等待学校结果的过程还是很曲折的,学生是在2016年12月中旬递交的申请,时间上不算早,也不算晚,在1月中旬的时候,学生迎来了剑桥大学的面试通知,当时真的很开心,告诉学生之后,学生当时既兴奋又紧张,不知道怎么着手去准备面试,根据以往的经验,申请规划师让学生去剑桥大学官网上去查一下这个教授的研究方向,发表的论文,仔细的看一下自己的研究计划书里面的内容,以及自己的研究经历,再让学生准备简单的1分钟的自我介绍,介绍自己的姓名,对这个专业的爱好,以及让学生准备一下为什么想去剑桥大学,及读这个专业,然后跟学生约定了一个模拟面试,学生便去参加了,参加完学生当时的反馈是还可以,有点紧张,跟学生简单的了解了一下当时的面试之后,接下来便是等待各个学校的结果。但是由于今年的录取形式比较严峻,爱丁堡大学跟伦敦国王学院出结果特别慢,在等到1月底的时候,这两个学校一直没有出结果,剑桥大学也在等待,学生爸爸这边就有点焦急了,在一个周六晚上8点多的时候给申请规划师来了一通电话,表达了一下自己焦急的心情以及了解了一下现在学校的审理情况。申请规划师告诉家长出结果正不正常,因为学生的递交时间比较特殊,在圣诞节前递交的,然后英国学校就放假了,放了10多天。那时候申请规划师安慰爸爸那边学校现在的审理还在正常的审理范围之内,虽然学生爸爸担心稍稍减少了一些,但还是能听出来学生爸爸对孩子的结果的担心,担心孩子今年没学上,申请规划师当时能做的就是安慰学生爸爸,让他放宽心,然后多多追踪学校的结果。终于,学生在2月底等到了爱丁堡大学和伦敦国王学院的offer,当把这个消息告诉爸爸的时候,才感觉到他悬着的心终于放下了,然后在3月中旬这一天,学生迎来了英国第一学府剑桥大学的offer,学生爸爸当时很感谢,学生也很感谢,终于在申请规划师不懈的坚持努力下,学生拿到了最满意的结果。

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