写出高质量的文书 成功申请爱丁堡大学计算机专业

X同学-个人档案 留学意向:英国 硕士 理科 计算机
【教育背景】
最高教育经历:大学
院校类型:985&211
本科专业:计算机科学与技术(注:可授工学或理学学士学位)
平均分:3.0-3.39
【语言成绩】
雅思:6
【社会实践】
活动实践:(?)
科研项目:(?)
工作经历:(?)

标签: 丰富科研经验

  【整体优劣势分析】

  优势:

  ①院校背景比较好;

  ②有实习经历。

  劣势:

  ①雅思成绩偏低;

  ②均分成绩一般。

  【爱丁堡大学等学校专业选择】

  学生的本科专业是计算机专业,去英国留学也想申请计算机专业。经过名校规划导师对学生的软硬件条件进行分析之后,就确定了计算机专业。

  【爱丁堡大学等学校选择】

  对于学校的选择,名校规划导师对学生的院校背景、均分条件以及学生的软件背景进行了分析,然后结合学生的条件为学生推荐了一批学校,最后学生确定了伦敦大学学院、爱丁堡大学、曼彻斯特大学和伦敦国王学院等学校的申请。

  【爱丁堡大学等学校申请攻略】

  一、前期沟通

  X同学是去年十二月底进来的学生,这个学生进来的时候就听说有点特殊。刚过来的时候,学生是跟咨询老师一起过来的,学生很担心自己的雅思成绩。看到学生一脸忧郁的样子,申请规划师针对学生的情况,稍微跟学生介绍了雅思最晚提交时间和学习及考试情况分析,学生听完之后感觉很释然,因为还有时间去弥补自己的缺陷。

  二、文书写作

  接着应学生的要求,申请规划师给学生上了前三节课程,刚开始学生很蒙,因为学生不知道公司写文书之前还需要讲这些课程,也不知道自己有多少能力。随着申请规划师课程的讲解,学生好像茅塞顿开的感觉,说自己有好多项目,也参与了好多实验。其实这些都是工科生非常宝贵的财富,学生的文书不一定非要写有成就的东西,没有成就只要自己做过也是可以写的。听完学生把TA从大一到大三参加的学术项目都一一口头列出来了,并且说之后马上反馈文书材料,申请规划师还是很开心的。学生的配合度很高,不过两天学生就反馈了所有的文书材料,看完学生的中文反馈,申请规划师感觉有好多内容可以写完全可以整合成文书了,所以就开始给学生写作。后来,为了把学生的文书写活,申请规划师多次打电话跟学生针对TA的反馈进行了深度的沟通。终于几天过去了,申请规划师写完了所有的文书材料,发给学生后学生感觉非常满意,接下来就开始申请学校了。

  三、学校申请

  学生申请了伦敦大学学院、曼彻斯特大学、伦敦国王学院和爱丁堡大学等学校。在申校过程中,学生也遇到了一些困难,由于学生是国籍的问题,所以学生的成绩单在教务处是开不出来的需要在学生办公室去办理,但是这个办公室不给盖学校公章。面对这种情况,申请规划师让学生多次跟学校沟通尽量争取学校的同意。功夫不负有心人,学生在申请规划师的鼓励下终于说服了学校并且让学校盖了公章,然后申请规划师就帮助学生提交了申请。

  【申请结果】

  大概过了一个多月的时间学生收到了爱丁堡大学的offer,因为爱丁堡大学有许多计算机专业的大牛学生对于这个offer还是非常满意的。接着学生又收到了伦敦国王大学的offer。这两个学校的语言要求学生还是可以接受的,这两个月的时间学生考了两次雅思,达到了学校的5-6周的语言课的水平,目前申请规划师已经给学生申请了爱丁堡大学7周的语言课,也非常高兴,后来学生还收到了伦敦大学学院的offer。


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