院校背景一般 成功申请爱丁堡大学体育管理专业

T同学-个人档案 留学意向:英国 硕士 商科 体育管理
【教育背景】
最高教育经历:大学
院校类型:非985&211
本科专业:英语
平均分:3.4-3.79
【语言成绩】
雅思:6
【社会实践】
活动实践:(?)
科研项目:(?)
工作经历:(?)

  【整体优劣势分析】

  优势:

  ①有实习经历;

  ②均分成绩比较高。

  劣势:

  ①进入体系的时间比较晚;

  ②院校背景一般;

  ③雅思成绩偏低。

  【爱丁堡大学等学校专业选择】

  学生的本科专业是英语专业,想要申请4个不同的专业,经过和名校规划导师的沟通之后,确定了TESOL、传媒、体育管理、旅游酒店管理等专业。

  【爱丁堡大学等学校选择】

  对于学校的选择,名校规划导师主要是根据学生的院校背景均分成绩等为学生确定了包括莱斯特大学、萨里大学、爱丁堡大学、约克大学和埃克赛特大学等学校的申请。

  【爱丁堡大学等学校申请攻略】

  一、前期沟通

  T同学是2017年1月签约进来的,公司这边也就只有一个星期的时间就放假了,学生家长属于比较着急的类型,申请规划师刚接到这个学生时,学生的妈妈就打电话希望能赶紧翻译实习证明,然后赶在单位放假前把章都盖上。T同学一共申请了四个不同的专业方向,家长也准备了各个方向的不同实习证明若干个,亟待翻译盖章。所以在紧张的写文书申校期间,申请规划师也加班给学生翻译实习证明。在此期间学生参加考试前的集训,没有网络,白天都没有时间上课,只能等晚上吃饭的时间,为了能赶早让学生准备材料,申请规划师便利用下班时间给学生打电话上课。上完课后,家长第二天又来公司,申请规划师又把该准备的东西再次叮嘱家长,最后在放假前把所有的实习证明都准备妥当。年后回来,申请规划师便开始了文书的筹备,四个专业,四份不同的文书,学生是英语专业,在校期间也没有参加过相关专业的实习活动,所以文书反馈回来的比较单一,大部分的内容都一样,其他不同的内容也都是在网上搜的,一眼都看出来比较假。有的部分就直接写:“这个专业我也不太懂,老师您看着编吧。”看到这种情况申请规划师内心也是崩溃的。为了写出一份有说服力的文书,申请规划师先自己查了一些相关专业需要具备的技能和背景,看了往年申请相关专业的文书构思,然后再慢慢引导学生反馈出一些实质性的内容。当再次收到学生反馈回的信息表时,较之以前,学生已经有很大的改观,里面也都写了自己的真实想法。在反馈给学生PS初稿后,学生也表示非常满意,之后对于一些地方,学生提出了自己的想法,商量之后,学生的文书便定稿了。简历这部分比较麻烦,因为申请专业不同简历的就要有所侧重。为了让简历亮点突出,对于不同的专业,就制作了不同的简历。反馈给学生的时候,学生还问申请规划师,为什么这个实习没有体现出来等这些问题,在申请规划师跟学生沟通过后,学生也觉得这样比较好,因此简历便很快定稿了。在准备推荐信时,刚开始学生已经定好了两位老师并反馈了信息表,完成推荐信后,学生又想要换老师,在商量过后,最终还是决定将其中一位老师换掉,于是申请规划师便重新准备了另一个推荐信,虽然时间比较紧张,但好在赶到学生找老师签字的时候都已准备好。

  二、学校申请

  在准备好文书后,便开始准备申校。学生是个急性子,在刚递交申请的没几天就开始问为什么还没有出结果,是不是没有希望了,会不会被拒等问题。在安顿好他的情绪后的没几天,学生收到了莱斯特大学传媒的第一枚offer,学生非常开心,说没想到自己竟然也有学校录取,真是惊喜过望。在此以后陆续收到埃克赛特大学传媒offer,约克大学TESOL专业offer,萨里大学会展管理的offer。这个学生自己的想法和家长的总有冲突,家长希望孩子学TESOL,但孩子想学传媒。在收到学校offer后,家长便开始担心语言课的申请,怕耽误孩子顺利出国学习。最新一次的雅思考试由于听力小分较低,学生只能申请20周的语言课,尴尬的是,现在去读,学生没毕业,毕业去读,耽误正课,所以只等18号的成绩出来后,再看看究竟怎么安排。

  【爱丁堡大学等学校申请结果】

  最后,学生一共拿到了5枚学校的offer,包括莱斯特大学、萨里大学、爱丁堡大学、约克大学和埃克赛特大学。

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