耐心修改文书 成功申请爱丁堡大学社会学专业

E同学-个人档案 留学意向:英国 硕士 人文社科 社会学
【教育背景】
最高教育经历:大学
院校类型:仅211
本科专业:英语
平均分:3.0-3.39
【语言成绩】
雅思:6.5
【社会实践】
活动实践:(?)
科研项目:(?)
工作经历:(?)

  【整体优劣势分析】

  优势:

  ①就读于国内一所211院校;

  ②有实习经历。

  劣势:

  ①均分成绩一般,不具有竞争优势。

  【爱丁堡大学等学校专业选择】

  学生的本科专业是英语,但是学生想要申请社会学专业,相当于是跨专业申请。经过名校规划导师和学生的沟通和讨论,最后学生确定了社会学专业的申请。

  【爱丁堡大学等学校选择】

  在选学校的时候,名校规划导师主要是根据学生的院校背景,均分成绩为学生确定了杜伦大学、华威大学、布里斯托大学、爱丁堡大学、格拉斯哥大学和曼彻斯特大学的申请。

  【爱丁堡大学等学校申请攻略】

  一、前期沟通和了解

  E同学在大三时进入服务体系,开始准备留学申请的工作。通过和学生的头脑风暴以及电话沟通,申请规划师和学生建立起相互之间的信任。E同学就读于国内的一所211院校,有两次实习,有可用的雅思成绩,均分成绩偏低,不具有竞争优势。在了解学生的基本信息之后,申请规划师就开始帮助学生写文书了。

  二、文书写作

  E同学是非常配合老师的一个学生,TA在第一时间反馈了文书材料。之后,申请规划师就开始整理推荐信。申请规划师看了学生的信息表,然后在此基础上重新梳理了可以表现的学生的学习情况和学习能力。申请规划师在整理简历的过程中,主要是结合E同学所申请的专业——社会学,进行了分析,突出了E同学在每个活动中人文方面的分析和认识的提升。接下来是个人陈述。E同学本科的专业是英语专业,跨专业申请,但是申请规划师认为,英语专业的同学相比其它专业的学生而言有一个优势,他们可以透过语言,去了解方方面面的知识,尤其是人文历史方面的内容。于是,申请规划师重新和E同学联系,和学生说明了我的想法,E同学接受了这个建议,然后按照申请规划师的想法补充了相关方面的内容。学生查阅了社会学方面比较知名的英文书籍和知名学者,并向申请规划师提供了TA看过的其它材料,包括TA在英文精读课上所涉猎的社会学方面的文章和书籍。于是,按照这个思路,学生的文书以英语专业的学习内容为引线,逐步展现了E同学在英语语言的基础之上所掌握的社会学方面的知识,因而过渡到学生对于社会学的兴趣,以及学生精通英语对于学习社会学的优势。很快,申请规划师重新完成了个人陈述的和写作,发给E同学之后,学生阅过之后觉得没有其它要补充的了,于是申请规划师和学生将内容基本定稿。完成个人陈述之后就是推荐信。之后,申请规划师和学生将所有的文书都再次审核。E同学是非常有想法的,学生对于每一个细节都希望精准把握,申请规划师和学生对每个文书的语言进行了最后一次的修改,最终将所有的文书都定稿。在这个过程中,E同学一直说申请规划师非常专业,有独特的专业认识。

  三、申请材料准备

  文书定稿之后,在开学之际,申请规划师辅导E同学将其它材料如在读证明和前三年的完整成绩单也一并整理完成。E同学所申请的专业是社会学,共申请包括爱丁堡大学内的六所学校。这些学校的申请流程都相对比较简单,所以将所有材料都整理完成后,申请规划师和学生根据要求一一填写了这些学校申请的信息表,最快时间内提交了所有学校的申请。

  【申请结果】

  经过一个半月的等待之后,所有学校的结果逐步出来了。E同学拿到了所有学校的offer,主要有杜伦大学、华威大学、布里斯托大学、爱丁堡大学、格拉斯哥大学和曼彻斯特大学。对于这个结果学生非常满意。这些学校对E同学的学分绩卡分也比较合理,只要学生顺利毕业,E同学都可以达到。同时,E同学的雅思成绩也非常高,学生的成绩满足了所有学校提出的要求。其中,E同学最想去的学校是爱丁堡大学,申请规划师也针对学生所选的目标学校开展后续的工作。

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