积极准备 成功申请伦敦大学学院法学专业offer

Z同学-个人档案 留学意向:英国 硕士
【教育背景】
最高教育经历:大学
院校类型:仅211
本科专业:法学
平均分:3.4-3.79
【语言成绩】
托福:105-109
【社会实践】
活动实践:(?)
科研项目:(?)
工作经历:(?)

  【学生基本信息】

  学生姓名:Z同学

  录取院校:伦敦大学学院

  录取专业:法学

  申请学位:硕士

  学校:北京某大学

  专业:法学

  GPA:84+

  考试成绩:托福105+

  入学时间:2017年秋

  【整体优劣势分析】

  优势:

  ①院校背景比较好;

  ②英语能力比较好,有托福105+的成绩。

  劣势:

  ①进入体系的时间比较晚。

  【伦敦大学学院等学校申请攻略】

  一、文书写作

  Z同学是2016年10月签约公司进入服务体系的,当时正是文书写作的高峰季。刚结束了国庆后,回来上班,在时间很紧张的情况下,申请规划师被咨询师通知说学生很着急见申请规划师开展授课。当时虽然时间很紧张,因为有很多文书是需要尽快完成的,但是听到咨询老师说学生急切想要跟申请规划师开始授课,申请规划师心想自己可以加个班去写文书,先给学生上完课,两方同时进行,会缩减时间。简单看完学生的背景之后,申请规划师了解到学生是北京某大学在修二学位的法学毕业生。对学生的本科背景以及所修二专业了解后,对学生想要申请法律是很有信心的。但是在见学生之前,申请规划师跟咨询老师了解一番之后,了解到学生的意向只要申请G5,而当时这个时间点开始准备文书到申请学校,已经是很紧张的时间,学生又有只申G5的想法,我想对任何一个文书老师来说都是一种无形的压力。在与学生授课过程中,申请规划师尽量的根据自己对学生的一些了解(通过学生信息表格反馈),尽量引导学生多反馈,这样申请规划师可以在沟通的过程中,可以尽可能多的了解学生的情况。

  学生自身是一个自主性特别强的人,再加上学生一直自学托福,所以语言表达能力和应用能力是很不错的。在信息反馈中,申请规划师看到学生反馈的信息是十分充足的,也很完整。申请规划师将需要的很多重点做了罗列,看到学生十分有逻辑的信息反馈,申请规划师暗下决心,一定要比学生更逻辑更清晰的做一版符合学生的个人的简历,帮助学生申请G5院校。

  在简历完成后,申请规划师反复斟酌学生的简历排版与内容衔接,尽量保证学生的所有优势亮点能在这短短的两页纸上可以尽可能完全的体现。但学生是个比较着急的人,当时工作量大的缘故,学生一开始并没有意识到申请规划师是在给学生尽可能的提前文书准备的时间,也是沟通没有到点上,在书写个人陈述时,学生本意只是想沟通一下个人陈述的思路,而申请规划师想的是学生急着要看初稿,所以利用周四加班的时间,给学生完成了一个较为完整的个人陈述初稿。在发给学生后,学生给申请规划师回复留言说十分惊艳,因为一开始只是想要看一个框架,并没有想到老师已经可以把文书写好,而且第一稿就完全不需要再去大规模的修改。同时学生也批注添加了一些内容,这样文书就定稿了,开始准备申请。

  二、学校申请

  学生最终定下来的申请学校是杜伦大学,伦敦大学学院,伦敦大学国王学院。在递交过程中,由于除了杜伦大学外,其余三所学校都需要缴纳申请费,学生自己有工商银行的信用卡,但是由于这个银行的卡是不太好用的,需要U盾之类的安全保护设备才可以顺利交费。申请规划师便把链接帐号以及密码提供给学生让其自行交费。由于学生平时上课也比较忙,担心学生会忘了递交申请,所以申请规划师时不时的提醒学生去交费。

  【伦敦大学学院等学校申请结果】

  最后,学生顺利的拿到了伦敦大学学院的offer,成功梦圆G5。

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