扬长避短 成功申请名古屋大学材料科学与工程

- 【教育背景】
- 最高教育经历:大学
- 院校类型:非985&211
- 本科专业:材料科学与工程
- 平均分:3.0-3.39
- 【语言成绩】
- 日语(JLPT):N2
- 【社会实践】
- 活动实践:(?)
- 科研项目:(?)
- 工作经历:(?)
【学生基本信息】
学生姓名:X同学
录取院校:名古屋大学、北海道大学
录取专业:材料科学与工程
申请学位:硕士
学校:普通院校
专业:材料
GPA:80+
考试成绩:N2 110+;托福65+
入学时间:2018年秋
【整体优劣势分析】
优势:
①进入体系的时间比较早;
②有日语成绩和托福成绩。
劣势:
①院校背景一般;
②实践能力较弱。
【名古屋大学等学校申请攻略】
一、文书写作
X同学是进入体系比较早的学生,学生学习日语的时间不长,是一个普通一本院校的一个学生,平均分80+。在前期制作文书的时候,学生一直没有反馈给申请规划师简历相关的内容,反馈的也不太详细,所以在简历制作的时候消耗的时间比较长。根据这样的一个情况,申请规划师直接和学生进行语音通话,一字一句的把简历的研究经历部分的内容问出来,再敲到文档里面,完成简历的制作。第一封信制作的时候也是这样的,因为反馈的内容比较少,只能按照尽可能丰富一些的表达方式进行写作。之后在写研究计划书的时候,申请规划师也着实耗费了很长的时间,但是完成的情况来看不是很好,学生写的研究计划书的课题比较久,学校的老师也不建议研究这样的课题,教授和所写的计划书也不是很匹配,所以在这样的情况下,因为申请时间的问题不能再耽搁不发信了,所以申请规划师和学生决定不带计划书套磁。在开始套磁之前,学生有了二级的水平,之后就一直在进行英语的学习。
二、学校套磁
在学生现有的条件下来看的话,学生选择的名校申请难度比较大,所以刚刚开始套磁的时候果不其然,很多教授委婉的表示不能招生,在学生和申请规划师坚持不懈的发信之后,名古屋大学的教授给了学生回信,让学生准备计划书还有其他的几项材料进行审查,之后,学生在写计划书的时候花费了很长时间,学生是在3月份才递交的材料。后来,学生又收到了北海道大学教授的回复,很有意向的询问了学生一些问题,之后教授要求学生面试,学生的口语不是很好,听力也有很大的问题,当时时间很紧张,但申请规划师和学生还是模拟面试了两次,集中的训练一下。
【名古屋大学等学校申请结果】
面试之后教授2天以后,教授联系学生表示可以接受学生,但是还要求学生要好好学习日语。之后名古屋大学的审查也合格了,通知学生办理出愿材料。