适时调整策略 收获东北大学管理信息系统专业offer

X同学-个人档案 留学意向:美国 硕士
【教育背景】
最高教育经历:大学
院校类型:非985&211
本科专业:信息管理与信息系统(注:可授管理学或工学学士学位)
平均分:3.0-3.39
【语言成绩】
GRE:310-319
托福:80-94
【社会实践】
活动实践:(?)
科研项目:(?)
工作经历:(?)

标签: 丰富科研经验 无奖学金 无套磁 无牛推

  【整体优劣势分析】

  优势:

  ①进入公司的时间早;

  ②申请方向明确。

  劣势:

  ①学生的院校背景一般。

  【专业选择】

  X同学的专业为信息管理与信息系统,课程包含:管理信息系统概论、概率与数理统计、离散数学等专业课程。从课程背景来看,方向比较明确,能够申请的专业基本就锁定在管理信息系统。通过头脑风暴课和学生梳理了现有的项目,以及他后期组织的活动,根据学生的兴趣以及后期的发展,名校规划导师建议学生申请管理信息系统专业。

  【学校选择】

  名校规划导师和X同学在7月底开始启动第一批选校,因为学生有自己的梦想学校,所以名校规划导师在第一次选校的时候,确定了卡内基梅隆大学康奈尔大学,以及排名靠前的约翰霍普金斯大小,圣路易斯华盛顿大学,东北大学。经过三个月的刷分,学生将托福成绩刷到85+,GRE成绩刷到310+,所以名校规划导师确定了剩余的学校,伊利诺伊大学香槟分校,雪城大学,匹兹堡大学,罗格斯大学新伯朗士威分校,斯蒂文斯理工学院,后期又将卡内基梅隆大学调整为华盛顿大学。

  【申请攻略】

  在3月份的时候申请规划师给学生上完文书材料课,在期间把各种文书的内容,包括简历、推荐信和个人陈述,文书如何写作的详细情况都和学生讲清楚,然后让学生配合反馈素材。因为学生已经是工作的状态,相比于应届学生来讲,学生的经历更完善,本科的学习经历和毕设都是完善的;工作方面,学生工作一年半,期间做的很多项目也都结束了,所以学生在很短的范围内就反馈给了老师简历中文初稿,里面有详细的本科课设、专业比赛、毕设和工作情况,这为文书的快速准备着实打下了非常好的基础;内容比较全面,但是信息还是有不太详尽的地方,针对于这种情况,申请规划师又和学生进一步沟通了一些细节,更加完善了下学生的经历,有了这些经历之后,很快学生的英文简历就完成了。

  在推荐人寻找方面,申请规划师最终和学生商量找两个学校的老师,一个是课程老师,一个是毕设老师,然后再找一个工作的领导人,推荐人寻找很顺利,三个推荐人的维度都不同,因此推荐内容也能相互弥补,从而全面的突出学生的各方面的能力。

  个人陈述的写作确实花了一些功夫,学生反馈了自己的专业兴趣,职业规划,以及本科做项目中的心得体会和专业能力,工作当中参与的项目情况,但是怎样能把这些经历串起来写到个人陈述当中,让人愿意看又能突出学生的优势是一个很大的学问。申请规划师比对了学生的几段经历,以及申请的原因和规划,最终选择将工作经历结合学生的职业规划作为开头来写,第二段又详细介绍了学生的工作经历,再往后介绍了学生本科的重要经历。

  【申请结果】

  学生成功收获了东北大学,斯蒂文斯理工学院,罗格斯大学新伯朗士威分校的offer。

  【学生感言】

  在申请的过程中,老师可以根据我的实际情况,适时的调整申请的方案和策略,我非常感激,最后能有这么好的申请结果,我非常感谢老师!

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