专业指导 成功申请冈山大学言语学

X同学-个人档案 留学意向:日本 硕士
【教育背景】
最高教育经历:大学
院校类型:非985&211
本科专业:日语
平均分:3.0-3.39
【语言成绩】
日语(JLPT):N1
【社会实践】
活动实践:(?)
科研项目:(?)
工作经历:(?)

  【学生基本信息】

  学生姓名:X同学

  录取院校:冈山大学

  录取专业:言语学

  申请学位:硕士

  入学时间:2018年秋

  【整体优劣势分析】

  优势:

  ①有N1成绩;

  ②有专业相关的科研项目;

  ③GPA成绩还不错。

  劣势:

  ①院校背景一般。

  【冈山大学等学校选择】

  学生条件整体都一般,只有一个N1成绩。学生没有很多想法,对专业方向不明确,刚开始定专业的时候这个也能接受那个也能接受,但是每次确认要确定的时候又犹豫。最后,经过名校规划导师和学生的沟通确定了冈山大学的申请。

  【冈山大学等学校申请攻略】

  一、前期沟通和文书写作

  X同学就读于普通本科院校,是一名日语系的学生,自然拥有日语成绩,但是得分并不是非常理想。学生想要申请异文化交流,且本科有过相关的研究经验,但是其实在日本单纯研究异文化交流的教授几乎找不到几个,沟通之后建议申请言语学,文化等方向。在制作简历方面,因为学生有过相关的文化研究,所以也着重突出,并且在第一封信里也主要以对文化抱有兴趣,所以产生去日本留学的想法,为的是亲身地去体验这种文化。因为学生院校和成绩,经验方便并没有太突出的地方,所以第一封信主要是写了一些比较华丽的语言,以表现自己的日语能力,并未太多涉及到研究方面。由于学生开展留学工作比较晚,大概三月末才开始,所以根本没有时间写计划书,于是没带计划书先试试,以免浪费更多时间。

  二、学校套磁

  套磁开始后,申请规划师发现很多学校是有事前审查的,而且都需要计划书。很多教授的回信也都是让先提交计划书,学生当时在上班,所以计划书迟迟叫不上来也浪费了一些时间。于是申请规划师赶紧尽快地把教授集中性的套完之后告诉学生现状,让学生抓紧时间补校,并且扩展专业。

  【冈山大学等学校申请结果】

  然后开始套磁,终于得到了比较有意向的回信。其中冈山大学推荐了大学院入学前预科课程,这个课程跟研究生相似,而且专门为准备修士考试的学生准备,可以说对后期考试非常有帮助,申请规划师帮助学生积极回应了教授的建议,最终拿到了出愿的内诺跟学生在短时间内准备好了相应的材料,赶上了最终的出愿时间。

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