三低成绩 成功申请哥伦比亚大学公共管理专业

T同学-个人档案 留学意向:美国 硕士
【教育背景】
最高教育经历:大学
院校类型:北上复清
本科专业:金融学
平均分:3.0-3.39
【语言成绩】
托福:95-104
GMAT:640-709
【社会实践】
活动实践:(?)
科研项目:(?)
工作经历:(?)

  【学生基本信息】

  学生姓名:T同学

  录取院校:哥伦比亚大学

  录取专业:公共管理

  申请学位:硕士

  入学时间:2018年秋

  【整体优劣势分析】

  优势:

  ①就读于国内知名院校。

  劣势:

  ①GPA成绩3.2+;

  ②软件背景薄弱;

  ③前期没有可用的托福成绩和GMAT成绩。

  【哥伦比亚大学等学校专业选择】

  T同学是大四上学期进入到服务体系,国内知名院校,金融专业,在确定申请专业的时候,T同学只有一个要求,就是去名校,申请的专业不限。名校规划导师在分析T同学的背景之后,建议考虑金融、商业分析、管理学和公共管理,最终确定申请这4个专业。

  【哥伦比亚大学等学校选择】

  T同学在与名校规划导师确定了申请专业后,沟通的重点就从专业上面转移到了申请学校上面,在这个部分,名校规划导师重点给T同学讲解了公共管理、商业分析、管理学、企业风险管理里面排名TOP50的学校,重点讲解了申请难度,申请要求,学校地理位置,课程设置,就业情况,发展前景等情况,帮助T同学全面了解公共管理、商业分析、管理学、企业风险管理的学校情况。最终基于T同学关注的排名、地理位置和申请难度选定了包括哥伦比亚大学在内的一些学校,哥伦比亚大学选择的专业也比较多。

  【哥伦比亚大学等学校申请攻略】

  一、前期沟通

  学生的GPA成绩3.2+。但是学生目标很明确,就是去top10的学校。因此学生选完学校后,名单上没有保底学校。在前期劝劝学生一定要把托福和GMAT刷出来。学生一开始的托福成绩是95+,选的学校都是TOP的项目,这明显离着目标学校相差甚远,起码托福成绩得考到100+以上。最终学生刷了几次成绩之后终于考出100+的成绩,GMAT刷到680+。最终学生打算不再刷分。关于学生的实习方面的背景真的做的很比较少也,含金量也比较低,因此建议学生去找下跟公共管理相关的实习。除此之外在学生的课外活动方面也主要强调了学生的社会活动和志愿者经历,尽可能的让学生的背景跟所申请的项目相匹配。

  二、面试指导

  由于学生选校太高,录取风险真的非常大,为了更好地帮助学生申请到理想的院校,申请规划师指导学生面试也花了一番功夫,即使老师和学生说明了重要性,学生也一直拖着不录制视频。但是另一方面申请规划师明白学生要求高,如果现在不准备出来录完视频,学生和家长都会很着急。尤其是学生的妈妈,远在外地,她时刻在关注着学校的申请。面试是拿到录取前的最后一个关键步骤,而且像哥伦比亚大学的公共管理这样的项目只有一个视频面试并没有其他形式的面试了,学生意识到这一点,开始积极准备面试,另外,申请规划师跟学生结合面经辅导之后又针对性得给学生进行了详细的指导,针对一些非常常见的问题的回答思路给学生进行了指导。最终学生顺利完成面试,最后成功收到理想的项目的录取。

  三、学校申请

  前期准备托福和GMAT考试对于学生的打击很大,因为时间已经很晚了,对于申请公共管理专业,学生的托福成绩不是特别高,GMAT又没考出来,学生一度出于崩溃的边缘,针对这种情况,申请规划师经常在QQ,微信或者打电话给学生给予学生鼓励。最终考出来相对还好的成绩。除此之外,学生的妈妈非常关注孩子的申请工作,在跟申请规划师的沟通中可以看出妈妈非常担心学生的情况,担心学生今年的申请不能顺利出去,害怕耽误一年。学生也就特别信任申请规划师,有什么新的情况,学生也会第一时间找到老师。申请规划师针对学生和其妈妈担心的点出发给学生妈妈耐心的讲解申请的时间规划,让学生妈妈放心。针对学生非常想去的哥伦比亚大学,申请规划师这边尽一切可能地帮助学生申请,最终顺利拿到了学校的录取。

  【哥伦比亚大学等学校申请结果】

  学生硬件背景和软性背景都没有优势,GPA成绩也低,真的非常危险,申请规划师也很担心学生拿不到录取。因此在申请过程中也要提高注意力尽一切所能帮助学生。比如在前期确定推荐人的时候就跟学生进行了非常详细的沟通。由于学生的绩点低找推荐人也是一个大问题。课程好的成绩也比较少。学生和家长都非常担心找不到推荐人。经过筛选学生的课程和老师的背景,最终联系上了两个老师。实习单位方面的推荐人建议学生家长联系一个金融机构,最终找到了部门经理做推荐人。这三个推荐人都有企业邮箱可以用,这样也保证了申请的顺利开展。提交完学校后也给学校保持了联系,突出学生的优势,最终让学生拿到了哥伦比亚大学的录取。

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