争分夺秒 成功申请加州大学圣地亚哥分校经济学专业

A同学-个人档案 留学意向:美国 本科
【教育背景】
最高教育经历:高中
院校类型:国外高中
平均分:80-89
【语言成绩】
SAT:1360-1400
托福:80-94
【社会实践】
活动实践:(?)
科研项目:(?)
工作经历:(?)

  【学生基本信息】

  学生姓名:A同学

  录取院校:宾州州立大学帕克分校、波士顿大学、加州大学欧文分校、华盛顿大学等学校

  录取专业:经济学

  申请学位:本科

  入学时间:2018年秋

  【整体优劣势分析】

  优势:

  ①有美国读书的教育背景;

  ②有夏校经历,课程与专业相关。

  劣势:

  ①进入体系的时间比较晚。

  【加州大学圣地亚哥分校等学校申请攻略】

  一、文书写作

  A同学进入服务体系的时间是2017年9月,这个时间离早申请的截止时间11月1日只有一个多月的时间,所以时间相对比较紧。因为这个时候不能确定A同学是否会早申请,但是服务团队的老师得按照早申请的推进工作,一个多月的时间需要帮助A同学把相应的简历和common主文书准备好。为了及时推进A同学的申校工作,申请规划师这边利用周末自己休息的时间跟A同学进行了远程的第一次授课。第一次授课主要是跟A同学一起梳理其参加的活动并讨论common主文书的素材。通过跟A同学的沟通,申请规划师发现A同学的软件活动背景并不是非常丰富,这给学生文书的探讨在某种方面上带来了一定的困扰。

  在发现从活动背景上很难启发A同学的文书思路以后,申请规划师这边开始从学生所申请的专业经济学上跟学生进行文书的头脑风暴。通过跟A同学的沟通,申请规划师发现A同学虽然想申请经济学但是对于在经济学上未来的长远规划还不够清晰。申请规划师联想到学生的父亲是经商的,于是联想到A同学想在经济学上有所发展很可能跟学生所处的家庭背景有着不可分割的联系。于是,申请规划师这边把自己的想法跟A同学进行了沟通。A同学此时提到非常赞同申请规划师的观点。A同学家里面也有很多关于经商的以及经济学的书,学生闲时无聊的时候也会翻翻,遇到不懂的问题还会主动问父亲。紧接着我便问A同学有没有有关经商的经历。A同学告诉申请规划师他确实有这方面的活动。

  此外,通过对A同学参加的经历进行整理,申请规划师还发现A同学参加夏校时所学的课程也是跟经济学和经商相关的,这足以表明A同学对于经商方面有着浓厚以及专一的兴趣。在对A同学的整体活动和背景进行分析后,最终,申请规划师把学生对经商的兴趣作为了common主文书的素材,其中描写了为什么喜欢经商,为实现梦想已经做了哪些方面的努力以及未来的目标和愿望是什么。由于A同学是美高的,美高老师愿意在文书的写作上给出相关的建议,所以A同学的文书也听取了不少来自其外教的建议。整个common主文书感情丰富真挚,内容充实,可以很好地打动招生官。A同学后面收获的许多offer可以说文书起了至关重要的作用。

  A同学最后申请的学校时的硬件条件是GPA: 3.6+,SAT 1390+, 托福85+。申请的学校包括加州大学洛杉矶分校,加州大学圣地亚哥分校,加州大学欧文分校,加州大学圣巴巴拉分校,华盛顿大学,纽约大学,波士顿大学,普度大学,宾州州立帕克大学。在帮助A同学申请的过程中,由于A同学学习时间比较紧,所以申请规划师这边会提前帮助A同学填写好相关的网申如加州系统的网申,common网申,宾州州立大学帕克分校的网申,再和A同学约定时间对网申进行逐一检查。A同学虽然学习态度比较端正,但是不太注意细节,遇到某些optional的网申问题时,A同学觉得没有必要填写,但是,申请规划师这边会根据申请经验,让A同学把有的信息都尽量填上以表明学生的良好的态度。

  另外,由于A同学在注册各网申的时候是用的其美高的邮箱,申请规划师这边不能直接登录。所以在申请的过程中,为了不耽误A同学的申请和随时了解A同学的申校状况,便于在学校需要增加申请材料的时候能够及时递交相应的材料,申请规划师让A同学把各申请学校收到的邮件都转发在申请规划师的邮箱里,每一封邮件申请规划师这边都会仔细阅读,然后提醒A同学完成学校交待的相应事项。如果有很长一段时间都没有收到A同学发给我的邮件,申请规划师这边就会主动微信或qq联系A同学,问他是否是忘记转发邮件了。

  【加州大学圣地亚哥分校等学校申请结果】

  申请规划师清晰地记得A同学收获的第一个offer是来自雪城大学的录取通知书,当时正值过年期间,A同学说这真是给新年的一个惊喜。后来,学生又陆续收到了华盛顿大学的录取通知书,加州大学欧文分校、加州大学圣巴巴拉分校,加州大学圣地亚哥的录取通知书。同时,还收到了来自波士顿大学的双录取通知书。A同学特别高兴,因为TA发现有好多分比TA高的同学也没有像他这样收获如此多的offer。

  【录取后续】

  在收获了各学校的offer以后,申请规划师这边及时让A同学和名校规划老师沟通定校的问题,综合考虑,A同学最终选择定校加州大学圣地亚哥分校。在A同学决定了去加州大学圣地亚哥分校后,申请规划师很快帮助A同学向加州大学圣地亚哥分校交了相关的定校押金。此外,申请规划师这边还专门通过电脑远程跟A同学详细讲解了录取的后续事项,比如I-20的申请,宿舍的申请,orientation的注册等。由于申请I-20需要开具相应的存款证明,申请规划师这边也已经联系A同学父母让其开具相应的存款证明,并把开具的要求逐一说明。目前A同学父母已经开具出符合要求的存款证明,申请规划师这边已经指导A同学把有关申请I-20的材料上传到的加州大学圣地亚哥的相应的系统中。

  【办理签证】

  由于学生是美高的,原本已经拥有F-1签证,所以不再需要做签证,只需要把所在高中学校的I-20转到大学即可,目前已经指导学生跟美高老师沟通转I-20的相关注意事项。目前已经联系A同学讲解了行前指导的相关事项,包括体检,疫苗,机票等相应的事项。为了核实A同学是否需要再打疫苗,申请规划师这边让A同学把之前的疫苗记录发给了申请规划师,方便核实还需要打哪些疫苗。

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