拥抱希望 迎接波士顿大学硕士录取

C同学-个人档案 留学意向:美国 硕士 商科 信息系统管理
【教育背景】
最高教育经历:大学
院校类型:仅211
本科专业:物联网工程
平均分:3.0-3.39
【语言成绩】
GRE:310-319
托福:95-104
【社会实践】
活动实践:(?)
科研项目:(?)
工作经历:(?)

标签: 小offer 无奖学金 无套磁 无海外交换经历 无牛推 无科研经验

  【学生背景】

  姓名:C同学

  毕业院校:北京某大学

  本科专业: 物联网

  本科平均分:3.1

  考试成绩:托福96,GRE:315

  申请学位:硕士

  意向专业: 信息系统管理(MIS)

  【整体优劣势分析】

  优势:

  GRE,TOEFL分数不错,有竞争力

  数学建模比赛

  劣势:

  学术基础薄弱,GPA低

  没有牛人推荐,推荐人都是授课老师,导员

  【专业选择】

  C同学只想申请综合排名前50的学校,但是以学生的硬件成绩来说,想要申请电气工程下的通信方向难度比较大。按照往年的申请趋势进行分析,不能确保申请到综排前50的学校。名校规划导师考虑学生想要上名校的愿望,向学生推荐MIS专业,学生考虑到MIS跟计算机结合比较紧密,很多MIS专业的学生可以选择计算机和管理相关的课程,在美国也比较好就业,因此确定申请MIS专业。

  【学校选择】

  学生和家长对学校排名要求都是比较高的,确定申请MIS转业后,将主要申请院校确定在了排名靠前的院校。同时学生也考虑计算机科学专业,所以对于没有单独开设管理信息系统学位的学校比如南加州大学,最后确定的是计算机科学系下的数据信息方向。确定的其他学校有圣路易斯华盛顿大学、华盛顿大学、普度大学、乔治华盛顿的商科项目以及专业第一的雪城大学。波士顿大学考虑了工业工程下的信息科学方向,东北大学和匹兹堡大学的MIS作为保底学校。

  【学校申请】

  1、精准的专业定位

  学生进入服务体系非常晚,当时GPA3.1,托福94(12月19日再考)、GRE315+3.0(1月再考)。在12月份已经算是具备可用成绩了,而且学生对于学校的综合排名非常明确,要求综排前50。以学生的硬件成绩来说,申请电气工程下的通信,难度比较大,按照往年的申请趋势进行分析,并不能确保申请到综排前50的学校。考虑到学生想要上名校的愿望,名校规划老师推荐学生考虑MIS专业,咨询师也给学生推荐过MIS专业。名校规划导师详细讲解了美国管理信息系统专业的研究内容和课程设置,学生考虑到MIS跟计算机结合比较紧密,很多MIS专业的学生可以选择计算机和管理相关的课程,因为在美国好就业,因此确定申请MIS专业。

  2、主申管理信息系统专业,同时根据学校选择相匹配的其它方向

  学生和家长对于学校的排名要求高,在名校规划老师介绍完有MIS专业设置的美国院校后,将主要申请院校确定在了排名靠前的学校。由于学生也考虑计算机科学专业,因此有的学校如南加州大学,没有开设单独的管理信息系统学位,因此确定的是计算机科学系下的数据信息方向。确定的其他学校有圣路易斯华盛顿大学、华盛顿大学、普度大学、乔治华盛顿的商科项目以及专业第一的雪城大学。波士顿大学考虑了工业工程下的信息科学方向,东北大学和匹兹堡大学的MIS作为保底学校。

  3、科学制定时间规划

  C同学诗歌非常有礼貌的学生,虽然进入服务体系特别晚,但是喜欢和申请规划师交流,听取申请规划师对她申请的规划和安排。父母也是非常有涵养的人,非常的尊重别人,第一次上课也和孩子一起来听文书材料课,还做好笔记,并且根据申请规划师讲解的文书需要的孩子的能力点等等还时不时的点拨孩子,希望能够对她有所帮助。上完第一节课,对学生的背景有了一定的了解之后,就制定[b1] 了半个月之内完成所有文书,再用半个月时间完成学校申请的方案。学生和家长为了孩子能够申请到好的学校对申请师的工作也是高度配合。申请规划师根据在和学生充分有效的沟通之后,了解了学生的优劣势,并且帮助学生分析了文书所需要的素材和如何进行背景提升。当时学生进入服务体系已经非常晚了,所以没时间再去做相关的项目和实习等等去丰富自己的背景了,就继续跟学生交流看还能不能挖掘出更多的亮点,沟通之后挖掘出了学生所有的亮点和优势之后一次性就写出了让学生和家长满意的文书,这更加快了申请的速度,使学生的申请能够顺利的进行。

  3、全面把握申请细节

  学生属于那种特别聪明特别配合的学生,所以在跟她交流文书写作时,充分的挖掘出了学生的亮点,使得学生一次就对文书特别满意。交流学校申请需要注意的问题的时候也非常顺畅,学生非常的积极配合,这也节省了彼此很多的时间。学生非常积极主动,但是申请规划师该做的事情一点都没有懈怠,给学生认真细致的查校,包括网申入口,邮寄地址,整理邮寄材料等等,都一一整理好告诉学生清单,并且告诉学生网申和邮寄应该注意的问题等,学生非常的聪明配合,而且非常的信任身亲规划师,这也极大的提高了工作效率,在很短的时间里就顺利完成了全部工作。自始至终,家长也非常满意申请规划师的工作,因为申请规划师每次都是及时解决学生和家长的问题,使他们对整体的申请进度掌握的非常好,从而一直很满意。

  【申请结果】

  经过百利天下老师的悉心指导,C同学不断地努力付出,最终收获了波士顿大学的offer,圆了C同学一直以来的名校梦想。


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