硬件偏低 成功申请宾夕法尼亚大学咨询心理学专业

T同学-个人档案 留学意向:美国 硕士
【教育背景】
最高教育经历:大学
院校类型:985&211
本科专业:应用心理学(注:可授理学或教育学学士学位)
平均分:3.0-3.39
【语言成绩】
托福:95-104
【社会实践】
活动实践:(?)
科研项目:(?)
工作经历:(?)

  一、录取信息展示

  学生姓名:T同学

  录取院校:宾夕法尼亚大学、雪城大学

  录取专业:咨询心理学

  申请学位:硕士

  入学时间:2018年秋

  二、美国咨询心理学申请难度分析

  美国心理学专业难申请是众所周知的。对于T同学而言,学生就读于国内211&985院校,心理学专业,所以学生的专业背景还是不错的。学生的GPA成绩只有3.0+,托福成绩100+,GRE成绩310+,学生的这个条件申请美国咨询心理学还是有难度的。学生在实习方面,还是很不错的,参加了多次高质量的实习,还有交换经历。

  三、补充实习 丰富文书内容

  家长和孩子对学校的期望肯定特别高。相应地,学生对文书的质量要求也可想而知。所以在开始个人陈述之前,申请规划师先给学生讲了文书的写作思路,大概从学生的本科阶段在校活动,校外的实习和科研经历,以及留学交换经历等多角度展示学生。学生在听过之后,最终同意了申请规划师的思路,然后申请规划师开始着笔。所以文书整体也就是从刚才几个方面来体现学生的情况。此外要说的是简历,最开始写简历的时候,学生基本上没有相关的实习,只有2个实习,然后申请规划师建议学生补充了2个在医院或者咨询中心的实习,后来学生也利用暑假时间进行了补充。再就是学生的竖琴表演经历,开始申请规划师是不打算放在简历上的,后来在妈妈的要求下,放在了上面,这个从一定角度也能体现学生的能力。整体来说,文书进行的还比较顺畅。

  四、针对性指导 顺利提交申请

  学生共选了8所学校,分别是宾夕法尼亚大学,约翰霍普金斯大学,波士顿学院,罗切斯特大学,弗罗里达大学,乔治华盛顿大学,范德堡大学和雪城大学。学生自己申请了南加州大学和哥伦比亚大学。心理学比较难申请,这些学校相对来说也是比较难申请的。在学生定校之后,申请规划师和学生就开始了申请。这个学生性格比较爽快,喜欢赶早不赶晚。所以基本上在文书定稿之后,学校算一次性申请完成的。由于学生比较忙,忙于刷托福,网申基本上都是由申请规划师这边来完成的,学生只进行了检查交网申费。还好学生完成申校比较早,没有赶到申校的集中时间段,所以由申请规划师来填网申还是可以接受了,同时也减轻了学生的负担。

  另外在申校过程中,由于学生有交换经历,申请规划师就将这个经历写在教育背景里面了,因为有成绩单,这在后期的审核中没有什么问题。学生的另外一个交换经历申请规划师也加了进去,打算由于成绩比较低,学生没有提供,后来学校要求学生提供时,申请规划师和学生沟通了很久,在这个过程中学生比较积极主动,最终学校删掉了学生的这个经历。所以以后可以提供成绩单的交换或者暑期经历可以写,不想提供的最好不写。

  五、申请结果

  最后学生拿到了宾夕法尼亚大学、雪城大学两所学校的offer。

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