无语言成绩 成功申请金泽大学计算机专业

H同学-个人档案 留学意向:日本 硕士
【教育背景】
最高教育经历:大学
院校类型:非985&211
本科专业:计算机科学与技术(注:可授工学或理学学士学位)
平均分:3.0-3.39
【社会实践】
活动实践:(?)
科研项目:(?)
工作经历:(?)

  一、学生基本信息

  学生姓名:H同学

  录取院校:金泽大学

  录取专业:计算机

  申请学位:硕士

  学校:普通院校

  专业:计算机科学与技术

  GPA:81+

  入学时间:2019年秋

  二、软硬件条件评估:软件背景突出,无语言成绩

  H同学本科毕业于国内普通院校,学的是计算机科学与技术,本科平均成绩81+,学术方面做过创新立项等专业相关的项目,还获得过很过专业相关和实践方面的奖项和荣誉,实习方面有高新技术企业的相关实习,学生在申请的时候没有语言成绩。

  三、专业讲解确定专业选择,确定研究课题

  在选专业方面,学生一开始就决定要申请计算机这个方向,学生的优势是本专业申请,对国内这方面的研究还是比较了解的,而且本科专业学的也是相关的知识。但是,学生对国外教授的研究方向和内容不是特别清晰,通过,名校规划导师意向专业的讲解带学生了计算机在日本的现状,并且结合往年学生申请成功的案例带学生深入去了解这个专业,学生吸收能力特别强,很快就把自己的研究方向的课题定下来了。

  四、院校背景薄弱,专业背景强,综合考虑确定申请院校

  学生在选校方面,自己目标定位比较明确。虽然学生本科院校背景不是很有优势,但是从写计划书这件事可以看出来学生的专业能力比较强,所以学生去日本留学就想找个综合实力排名靠前的学校冲刺一下,但是考虑到申请的成功率,学生是愿意选择保底院校的,通过典型学校定位课程的讲解,学生对自己的目标院校,适中院校和保底院校有了清晰的认识。

  五、配合度高,专业能力突出,顺利完成文书写作

  H同学在制定课题时,定过两个课题,第一个定好开始写计划书,第一版给申请规划师之后不尽人意,于是申请规划师就给了学生修改意见。接下来,学生就开始了第二个课题的文书写作。同样的给了修改意见,再经修改之后最终确定终稿。学生在修改过程中也拿出了自己的专业水平,配合的还是说很不错的。关于简历的制作,刚开始学生比较迟钝,不知道什么是有用的,什么样的内容对自己来说是加分项,所以申请规划师在这块跟学生沟通的也比较多,终于到最后挖掘出学生的一些强项。第一封信本身就是一个理由性的阐述,刚开始学生反馈上来的内容很大众化,理由的描述比较没有特色,抓不住教授的眼球,所以跟学生商量了很久,各个模块也琢磨反复推敲了很久才定了稿。学生是本专业申请,所以所有的文书制作上还是有一定优势的。

  六、竞争压力大,顺利拿到金泽大学内诺

  H同学申的是计算机方向,所以申的学生挺多的,竞争也挺大的,能拿到金泽内诺也还算挺顺利的。套磁起来比较顺利,在一周以内拿下了金泽内诺。学生没有日语和英语成绩,所以比较担心教授会介意这一点。但是套磁过程当中还算比较顺利,学生跟教授沟通的也还算频繁。教授主要针对专业知识提了一些问题。在学生的配合之下,申请规划师也积极地回复了教授的信件,来来回回好多封信,还好付出是有回报的。不只是申请规划师,学生也因为自己未曾涉及到的领域查东西查到半夜,才能够在短时间内争取到了教授的芳心。所以老师和学生配合是真的分不开的。而且教授推荐学生修士考,也答应如果修士考不合格,会同意继续作为研究生学习的。这个结果来说还是挺满意的。

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