托福成绩偏低 成功申请南加州大学LLM专业

Y同学-个人档案 留学意向:美国 硕士
【教育背景】
最高教育经历:大学
院校类型:仅211
本科专业:法学
平均分:3.0-3.39
【语言成绩】
托福:80以下
【社会实践】
活动实践:(?)
科研项目:(?)
工作经历:(?)

  一、学生基本信息

  学生姓名:Y同学

  录取院校:波士顿大学、圣路易斯华盛顿大学、南加州大学、加州大学戴维斯分校

  录取专业:LLM

  申请学位:硕士

  学校:211院校

  专业:法学

  GPA:3.1+

  考试成绩:托福70+

  入学时间:2018年秋

  二、从纠结到坚持留学,顺利完成文书写作

  文书写作的过程还是比较顺利的,但是在这一过程中,由于学生一直在考试,然后分数也不高,所以学生一度有想要放弃今年留学的机会。但是好在学生今年还是坚持出去了。所以学生的整个文书全部完成是稍微晚一点的。

  首先,学生在进入体系的过程中,申请规划师自己这边就开始不断地挖掘学生在软件背景上的条件,除了学生自己提供的实习上面,自己这边又找出一个时间专门跟学生沟通自己在活动中具体做了哪些工作。然后呢,自己在写简历的过程中,根据学生现有的工作基础上,会稍微再把工作内容的档次以及深度稍微提升一下,然后帮助学生打造一个好的简历。然后,申请规划师在看学生个人陈述信息搜集表的时候,又发现了学生的一些特点。然后在写推荐信的时候,学生反馈的信息还是比较详细的。申请规划师这边就帮助学生把这些信息做一些整合。然后运用不一样的语言风格。最后写的是个人陈述,在写个人陈述的时候,学生刚开始反馈的文件中,有一个经历是和自己本专业的经历是不想关的,所以自己根据学生的经历,让学生自己补充了一个新的。然后另一个经历,写的重点也不是很突出,所以申请规划师又要求学生把自己的经历的重点重新补充了一下。经过相互的配合,学生的文书就顺利完成了。

  三、重点指导,完成面试

  在学生申请的所有院校中,收到面试邀请的还是比较少的。申请规划师这边就跟学生讲授一些面试的辅导课程,告知学生学校面试这块一般考察的点事请,比如,学校是偏向于考察语言,还是偏向于考察专业能力,还是偏向于考察学生的综合素质。申请规划师也会列举出学校一般针对学生会问哪些问题,应该如何回答更让招生官满意,并且告知学生面试这块主要有几个途径和方式,让学生提前把这些账号申请好。最后,申请规划师就会告诉学生面试的注意事项,比如穿衣打扮呀,谈吐呀等等。同时,申请规划师还对学生进行了针对性的辅导:第一要求学生进去学校网站,对招生官的背景做一个简单的了解,看看面试官的专业方向和兴趣点,接着就让学生去好好了解学生的项目特点,以及想出来自己是怎么知道人家这个项目的,然后自己为什么喜欢人家这个项目。最后,申请规划师对自己的文书做进一步的梳理,然后提防学校会问简历中的问题。

  四、相互配合,完成院校申请

  法律的申请过程和其他的稍微有点不一样的地方,就是需要把成绩单和推荐信邮寄过去就行认证,但是当时因为推荐信没有写完,所以申请规划师和学生就先把成绩单邮寄过去了,因为成绩单认证的时间比较长。邮寄的时候,时间也是比较晚了,当时学校也放假了,后来申请规划师又帮助学生查了查学校的安排,看看学校这边有没有人值班可以盖章的。最后正好赶上最后的截止时间发出去了。申请的最后就是送分,填网申。在决定就用现有的成绩不刷分之后,申请规划师这边就赶紧让学生把分数送出去。然后进行文书最后阶段的修改,跟学生要网申的基本信息,然后填网申。学生填网申的过程还是比较快的,在这个过程中,学生相当配合,当天检查完信息就提交了。在网申信息这块,申请规划师给学校填完之后,又做了进一步的信息核实,保证信息不出现错误,然后网申能够最大程度顺利进行。所以整个网申过程除了申请比较晚还是相当顺利的。

  五、收获录取结果

  最终,学生收到了四所院校的录取,分别是波士顿大学,圣路易斯华盛顿大学、南加州大学和加州大学戴维斯分校。最后学生决定去南加州大学。

  六、一一解决录取后续问题及事项

  录取后续的事情比较多也比较杂乱无章,其中学生主要关心的问题就在于,首先,第一,我什么时候可以拿到I-20,然后申请的时候需要哪些材料,如何去申请?然后大约什么时候可以做签证等等问题。然后还有一个主要的问题就是学生这块的体检和打疫苗事项。然后这些问题我都一一跟学生解答。第一,在决定去南加州大学之后,申请规划师这边就告知学生,需要准备自己的存款证明,然后大约需要多少钱的存款,去哪里开,开多少份,然后什么时候可以解冻。然后这些问题解决之后,申请规划师这边又赶紧帮助学生这块申请填写I-20申请单,然后填好之后拿给学生确认好之后,才发给学校。接下来,申请规划师这边就告知学生学校会什么时候处理,大约什么时间会收到。学生这块还是比较顺利,大约在申请的两周之内,就和一些申请的比较早的学生差不多时间拿到了I-20。然后在收到I-20之后,申请规划师这边又跟学生讲I-20上需要注意需要自己去着重检查的地方在哪里。然后,申请规划师又让学生把自己拿到的文件都过来一份,由申请规划师再次检查,确保万无一失。最后在信息确认好之后,申请规划师就赶紧忙着帮助学生预约签证,然后尽快地帮助学生做好申请的最后一步,保证学生留学申请完美结束。

  七、办理签证

  由于录取之后没有多久学生就收到了I-20,所以整个签证申请也是比较快的。首先,在决定去南加州大学之后,申请规划师这边就赶紧给学生讲了签证材料课。申请规划师主要告知学生4大主要板块的信息,第一就是F1签证的特点以及和其他签证的不同,然后告知学生可以在美国期间的停留日期。然后,申请规划师告诉学生这块面签官考察的主要因素,然后这些如何去避免。然后第三个板块就是告知学生签需要准备的材料有哪些,然后都有几个包裹,这几个包裹里分别有哪些的东西。在课程的最后,申请规划师这边告知学生去面签的注意事项。上完课之后,第二步,申请规划师这边根据学生自己的背景,包括出国经历,学生的家庭情况背景,给学生制定出来一套面签官可能会问到的问题,然后给学生进行了一个面签的辅导,然后根据学生的问题答案,自己这边告诉学生要怎么去说比较好,给学生打一个强心剂。在面签的前一天,申请规划师这边要求学生要把自己准备的材料都发给申请规划师,然后申请规划师这边检查有没有出错的,或者有没有遗漏的。最后学生顺利过签了。

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