细节补充,终获芝加哥大学计算机科学与工程专业offer

M同学-个人档案 留学意向: 硕士
【教育背景】
最高教育经历:大学
院校类型:985&211
本科专业:光电信息科学与工程(注:可授工学或理学学士学位)
【社会实践】
活动实践:(?)
科研项目:(?)
工作经历:(?)
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  一、芝加哥大学硕士一般申请条件

  学历背景要求:国内四年制本科学历背景

  语言要求:托福总分不低于90分,雅思不低于7.0分

  GPA:无最低GPA成绩要求,但建议不低于3.0

  双录取:基本不提供双录取,具体视项目而定

  二、学生信息

  学生:M同学

  毕业院校:吉林某985

  本科专业:光电信息科学与工程

  GPA:3.9+

  语言成绩:免托

  GRE:320+

  申请专业:计算机科学与工程

  录取院校:芝加哥大学

  入学时间:2019年秋

  三、申请过程

  1.文书写作

  学生是本科院校和伊利诺伊大学芝加哥分校3+2的合作项目,本科院校三年,然后到伊利诺伊大学芝加哥分校上两年学,最后拿到本科院校的学位证书和伊利诺伊大学芝加哥分校的硕士学位证书。学生很认真也很配合,所有文书工作都不需要太过催促,还主动的去完成需要完成的事,甚至会做更多。

  首先是简历写作上,学生填的信息搜集是用中文填的,申请老师根据学生反馈的信息写好了简历中文初稿,然后批注出需要学生确定和补充的地方让学生进行补充。最后再写成英文稿。

  推荐信上学生三位推荐人中有两位是伊利诺伊大学芝加哥分校的老师,不需要申请老师来写推荐信,而另一位教授的推荐信是由学生填表然后文书老师进行写作。

  最后是个人陈述。学生填好个人陈述的信息搜集表之后,申请老师根据反馈的信息给学生制定了个人陈述的写作思路,然后和学生上了文书策划课,和学生确定了写作思路并且和学生说明了需要补充的细节。让申请老师意外的是,学生补充反馈回来的,是一篇完整的个人陈述的中文初稿。但是学生的中文初稿内容还是比较空泛,但是之前反馈的信息里也有相对应的细节信息,因此文书老师根据之前填写的信息搜集表,以及学生的中文初稿,完成了个人陈述的英文初稿。最后让学生进行一些需要的细节补充,才做了定稿。此外,鉴于学生的认真态度,申请老师引导他到学校的官网去写了每个学校的选校原因。

  2.录取结果

  学生一共申请了8所学校,分别是哥伦比亚大学、芝加哥大学、约翰霍普金斯大学、西北大学、布朗大学、纽约大学、康奈尔大学以及康奈尔Tech。在选校阶段,老师们都希望学生能够把学校的排名降一降,因为会有全拒的风险,但是学生坚持如果申请不到就工作,因此就照着选的申请了。意料之中,收到了一封封的拒信,学生也开始投简历找起了工作,但意外的是,最后揭晓结果的芝加哥大学,发来的是录信!

  关于被拒的原因,首先,学生申请的是计算机科学,但是学生的本科专业是光电信息科学与工程,到了研究生才学的电子与计算机工程,在专业上并不是非常匹配。其次,学生的计算机背景比较薄弱。本科很少有接触相关的项目。最后,学生掌握的计算机相关的技能也比较少。

  但是最后得到了芝加哥大学的录取,是因为学生也有一些亮点。首先,硬性条件上,学生有美国的教育背景,两年的伊利诺伊大学芝加哥分校就读电子与计算机工程的研究生学习经历对于学生的申请有一定的帮助,而且在美期间的GPA达到了3.9+/4.00。其次,学生GRE 320+,并且因为有两年美国的教育背景,不需要托福成绩。再次,本科期间学生有参加一些比赛,其中有用到编程的技能,研究生期间也有参与项目和实习。最后,学生有两位推荐人是美国的教授,有一定的推荐力度。


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