加州大学戴维斯分校申请成功

  • 2016-07-30
  • 来源:百利天下留学
  • 栏目:院校案例
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摘要:加州大学戴维斯分校是美国名校,W同学软件背景不是很丰富,不过W同学没有放弃,积极配合申请,努力提升背景,最终成功申请加州大学戴维斯分校。

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    录取院校:加州大学戴维斯分校

    录取专业:计算机

    授予学位:硕士

    入学时间:2016年9月(秋季)

  • W同学档案

    最高教育经历:大学

    院校类型:北上复清

    本科学位:本科

    语言成绩:GRE 310-319  托福 80-94  

案例详情

  【加州大学戴维斯分校计算机工程专业一般申请条件】

  语言成绩:TOEFL80,IELTS7.0

  GRE:Required

  GRE Subject:Not Required

  GPA:3.5以上

  【学生背景】

  姓名:W同学

  毕业院校:北京某大学

  本科专业:自动化

  本科GPA:3.0+

  考试成绩:TOEFL92,GRE315+3.0

  软件背景:学生的软件背景不是很丰富

  申请学位:硕士

  申请专业:计算机工程

  【院校选择】

  加州大学戴维斯分校是世界顶尖的研究型大学,隶属于著名的加州大学系统。加州大学戴维斯分校在众多学科领域享有广泛声誉,是世界环境科学、语言科学、农业和经济可持续发展的一流研究和教育中心。兽医专业常年全球排名第一,植物、农业常年位列全美前三,生物学、环境科学、心理学、经济学等专业常年保持在全美前30。

  W同学之前想要申请综合排名和专业排名靠前的学校,希望能按照原始目标分数确定申请院校,十一月份就已经结合学生的dream school名单,基本敲定一些学校,但是后来学生也是反复思量很久,最终才确定了申请院校名单,跟学生从高到底拉开档次选了包括加州大学戴维斯分校在内的九所学校。

  【院校申请】

  1、科学制定时间规划

  确定专业期间,学生的托福和GRE成绩都不够理想,而且对学校的期望比较高,名校规划导师为学生确定了托福与GRE的目标分数以及合理的考试时间计划。硬件方面:建议学生争取十二月之前参加两次托福考试,考到理想成绩100分以上;十二月之前参加两次GRE考试,同样争取在十二月前考到目标分数320分。软件上,希望学生准备英语的同时也要继续在实验室做项目。学生非常认同职业规划导师为其做的个性化提升方案,不过经过努力托福最后还是92分,GRE也没有考到自己的预期。

  2、精准定位申请专业

  W同学刚进入服务体系时,对美国电气工程和计算机科学专业没有太多的了解,名校规划导师从头脑风暴课程的背景分析开始为学生讲解了电气工程和计算机科学专业各分支的申请情况。由于学生本科的课程背景和项目背景更加偏电气工程,另外也跟学生沟通了美国计算机科学专业的申请难度,存在全拒的风险,因此名校规划导师建议学生不要贸然转申请计算机科学。最后学生接受了名校规划导师的建议,确定申请电气工程下的计算机工程方向。

  3、合理的学校定位

  W同学之前想要申请综合排名和专业排名靠前的学校,希望能按照原始目标分数确定申请院校,十一月份就已经结合学生的dream school名单,基本敲定一些学校,但是后来学生也是反复思量很久,最终才确定了申请院校名单。跟学生从高到底拉开档次选了包括加州大学戴维斯分校在内的九所学校。

  4、合理规划申请时间

  学生进入服务体系时间较晚,因此,名校规划导师在接到学生后立刻开始前期的课程和时间规划,在最短的时间确认了专业后,立刻开始选择学校,同时寻找推荐人,积极进行沟通,前期准备花费时间较少,确定学校后,申请规划师马不停蹄开始各项前期工作。环环相扣,合理规划时间,按照计划一步一步有条不紊进行后,学生虽开始较晚,但也赶上了12.15的申请,与大部分同学同时提交申请。

  5、把握性格特征和背景特征进行文书写作

  申请规划师在通过沟通对学生的性格以及背景方面有了深入的了解以后,知道W同学本来就很擅长写作,因此,在文书写作时,鼓励W同学参与写作,让文书的字里行间展现学生的想法、英语文采和写作能力,而这个写作能力对研究生的学生来说也是必不可少的。由于学生科研背景不是很丰富,但学生对所申请专业有很深入的见解,并且对未来自己的规划也很清晰明了,因此在文书写作的时候,这些部分相信对学生申请也很有帮助,学生对专业学习的热情,对自己人生的规划,对学校的喜爱,以及自己的能力通过文书展现的一览无余。

  6、小PS透过另外一个方面让招生委员会了解自己

  加州大学戴维斯分校要求在SP的基础上还需要一篇小PS,申请老师通过给学生一些思路进行引导,成功挖掘出学生的个人成长经历,引出自己对专业的热情和理想,给了招生委员会机会去了解学生的另外一面,加之SP的学术方面的背景展示,让学生的优点全部表现得淋漓尽致。

  【学生感想】

  “在时间紧任务重的情况下,老师为我仔仔细细的安排好每一步,不断提醒我该做的事情,跟着老师的指导,成功申请到了这所公立院校,家里人和我都很满意,非常感谢老师的耐心指导和细致的文书写作,让我没有压力就申请到了理想的学校。”


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