科学定位 成功申请三一天主高中

  • 2018-01-27
  • 来源:百利天下留学
  • 栏目:院校案例
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摘要:A同学进入体系之后,服务团队老师对学生的申请条件进行了分析,制定了提升计划,最后写出高质量文书,成功申请三一天主高中。

案例详情

  【三一天主高中简介】

  Trinity Catholic High School成立于2000年,并从那时起在当地社区就极富盛名。三一的毕业生在他们各自的专业领域都是佼佼者。三一天主高中是受南部院校联盟认证的,这个认证是学校优秀的表现,证明了三一天主高中在教育标准上是非常严谨的。三一天主高中从建立以来一直保持着这项认证。三一天主高中拥有非常优秀的教师团队,60%以上的教师拥有硕士及以上学位。44名教师共计有583年以上的教龄。教师和管理人员经常参加AP培训,领域论坛和教学会议,以此来保证教学方法处在最更新的状态。

  【学生背景】

  毕业院校:北京某中学

  平均分:3.5+

  考试成绩:SLEP 57+

  软件背景:丰富的社会实践活动

  申请学位:高中

  【三一天主高中院校选择】

  对于学校的选择,家长对学校的地理位置,交通情况有所要求。而且希望学校开设一些商科和经济学的基础课程。名校规划导师主要是根据学生家长以及学生的基本条件确定了三一天主高中的申请。

  【三一天主高中院校申请】

  一、申请条件评估——助人为乐,爱好摄影,需要提升成绩

  名校规划导师接到学生之后,对学生的申请条件进行了评估。学生性格比较开朗,热爱摄影,乐于助人。在一次放风筝的活动中,学生为了给同班同学拍照片,自己都没有拍照片。当问到学生为什么的时候,学生表示是因为自己喜欢摄影。在语言成绩方面,由于学生决定出国的时间比较晚,所以学生学习语言的时间比较紧张。名校规划导师在第一时间给学生安排了语言课程的学习,提升口语表达能力,也为后期的面试做准备。后来学生测试了SLEP 57+的成绩,最后也是用这个成绩进行申请的。

  二、文书写作——编程能力是亮点

  通过和学生沟通,申请规划师发现学生非常喜欢编程。虽然学生参加的活动比较少,但是学生每一项活动坚持的时间都比较长,这从侧面也反应出学生的耐力和毅力比较强。所以在文书中,申请规划师着重描写了学生学习编程和参加篮球社团的活动,突出学生持之以恒的精神。随着沟通的增多,申请规划师也越来越了解学生,学生的文书也很顺利的就完成了。

  三、学校申请

  在确定了文书的终稿之后,申请规划师指导学生准备了申请材料,然后提交了申请。接下来,申请规划师帮助学生预约了学校的面试,最后学生通过面试,拿到了三一天主高中的offer。

  【学生感想】

  谢谢老师们的帮助,让对于自身的条件有了一个清楚的了解,并且明确了自己的奋斗目标。最后,我能顺利的拿到理想院校的offer,跟老师们的帮助是分不开的。

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