个性化文书 斩获加州大学圣地亚哥分校电气工程专业offer

K同学-个人档案 留学意向:美国 硕士 工科 电气工程
【教育背景】
最高教育经历:大学
院校类型:985&211
本科专业:电子信息工程(注:可授工学或理学学士学位)
平均分:3.7-4.0
【语言成绩】
托福:105-109
GRE:320-329
【社会实践】
活动实践:(?)
科研项目:(?)
工作经历:(?)

标签: 丰富科研经验 无奖学金 无海外交换经历 无牛推

  【整体优劣势分析】

  优势:

  ①本科院校不错;

  ②GPA成绩高;

  ③托福和GRE成绩也很不错,整体硬件条件好。

  劣势:

  ①对所选学校不是很了解,只是想上名校;

  ②口语不是很好;

  ③专业背景不是十分突出。

  【专业选择】

  学生本科阶段学习的是电子信息工程,在选择申请专业的时候,学生想要申请电气工程专业。名校规划导师在了解到学生的诉求之后,仔细查看了学生的成绩单,并了解了学生本科阶段做过的科研项目之后,详细的给学生介绍了电气工程专业的就业方向,学生在了解了这些信息之后,确定了自己的申请方向-电气工程。

  【学校选择】

  学生的GPA成绩3.7+,托福成绩105+,GRE成绩325+,从总体上来看,学生的硬件条件是不错的,在结合学生所选专业的基础上,名校规划导师详细的给学生介绍了美国名校的课程设置,地理位置,气候特征,就业情况等信息,学生在了解这些情况之后,选择了包括加州大学圣地亚哥分校和西北大学在内的申请学校。

  【申请攻略】

  1.简历

  难点:学生所做的项目虽然不是大型项目,但是每个项目都很有特色,内容也很全面,如何将这些信息有条理的体现在文书中就成了申请规划师面对的那点。

  对策:将不同方向的项目进行划分,不同类型的放一起,然后分点陈述,将所使用的仪器方法,原理进行清晰地展示。

  2.推荐信

  针对推荐人选,学生罗列出了很多位老师,申请规划师根据实际情况,给学生选择了三位有代表性,能够全面反映学生能力的老师:

  ①专业课老师:突出了学生的创新能力和学习能力;

  ②专业课老师:突出了学生善于自主学习,以及参与活动的热情;

  ③专业课老师:突出了学生在项目中的精彩表现。

  3.个人陈述

  学生比较有想法,提到了自己从小对这个专业产生兴趣的原因,并希望将这部分作为开头,但是申请规划师认为这样并不是十分的合适。所以,在正式写个人陈述的时候,申请规划师以某个名言作为开头,简单明了,直入主题。然后和学生做过的事情相结合,通过他做过的学习和实践活动,表达了学生敢于探索,勇于创新的特点。

  【申请结果】

  学生顺利的拿到了加州大学圣地亚哥分校和西北大学的offer。

  【学生感言】

  我对出国留学的相关事项不是十分了解,幸亏有专业和负责的百利天下老师一直在帮助我,我才能得到理想院校的offer。

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