突出优势 收获宾夕法尼亚大学传播学专业offer

G同学-个人档案 留学意向:美国 硕士 传媒 传播学
【教育背景】
最高教育经历:大学
院校类型:海外院校
本科专业:传播学
平均分:3.4-3.79
【语言成绩】
GRE:310-319
【社会实践】
活动实践:(?)
科研项目:(?)
工作经历:(?)

标签: 丰富科研经验 无奖学金 无套磁 无海外交换经历 无牛推

  【整体优劣势分析】

  优势:

  ①美国本科的背景,本科学校好;

  ②语言能力好;

  ③本科同时修双专业;

  ④GPA高,学习能力强;

  ⑤传播学相关背景丰富

  劣势:

  ①对申请流程不熟悉。

  【专业选择】

  学生在校期间的表现是非常不错的,但是因为学生在校期间修的是双学位,所以在选择申请专业的时候,学生是有一些犹豫的。在了解了学生的情况之后,名校规划导师将他可以申请的所有专业都进行了分析,包括课程设置和就业方向等等。学生在了解了这些情况之后, 选择了申请传播学。

  【学校选择】

  学生的GPA成绩是不错的,在校期间也做了大量的科研活动,项目经历是非常不错的。在整体了解了学生的情况之后,名校规划导师给学生推荐了包括宾夕法尼亚大学在内的名校。学生对这所大学的综合条件是比较满意的。

  【申请攻略】

  1.简历

  在跟学生的沟通过程中,申请规划师了解了学生各个方面的经历,包括校内活动,做过的研究项目,学生在课余时间做过的工作,以及志愿者活动等。然后在学生的本科背景介绍版块,插入了学生分别在两个专业做过的研究项目。接下来是学生参加过的相关活动,创办自己的微信公众号以及学生的志愿者经历等。最后是学生的获奖经历。

  2.个人陈述

  个人陈述首先展现了学生双专业的本科背景,以及在本科学习过程中受到的两位老师的影响。

  接下来是学生组织的活动以及参与的研究活动,通过这些活动,学生对传播学的认识更加深入了。为了加深对传播学的认识,学生又去做了几个实习。在实习过程中,学生做了很多采访的工作,其中提到了关于两位小学老师的采访,两所小学师资力量,教育资源都相差很多,给学生的触动很大,也引发了学生产生更深刻的思考。接下来就是学生关于学校项目的认识,以及他对未来的规划。

  【申请结果】

  学生成功收获了宾夕法尼亚大学的offer。

  【学生感言】

  在申请的过程中,百利天下老师非常专业,综合了我的实际情况,为我写出了非常不错的文书,非常感谢老师!

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