语言成绩不理想,申请名校看过来

Z同学-个人档案 留学意向:美国 硕士 人文社科 公共政策
【教育背景】
最高教育经历:大学
院校类型:985&211
本科专业:行政管理
平均分:3.4-3.79
【语言成绩】
GRE:310-319
托福:95-104
【社会实践】
活动实践:(?)
科研项目:(?)
工作经历:(?)

标签: 小offer 无奖学金 无套磁 无牛推 无科研经验 有海外交换经历

  【整体优劣势分析】

  优势:

  本科院校不错,国内985, 211院校;

  GPA: 3.64,挺高的;

  在加拿大约克学院有1个月的交换经历;

  实习研究经历丰富;

  劣势:

  语言成绩不理想,托福不到100;

  申请时间较晚;

  相对来说没有很牛的推荐人。

  【专业选择】

  Z同学7月底进入服务体系,当时还没有考过TOEFL和GRE,目标院校是Top30。名校规划导师老师在与Z同学的第一次课程中,与整个团队老师一起进一步挖掘了Z同学的现有背景。由于Z同学本科学的是行政管理专业,与公共管理专业相关度最大,同时在软件方面,有一个街道办事处的实习以及一个治理沙尘源志愿者活动,体现出了Z同学关心社会问题,并且很有爱心。此外,Z同学还有非常丰富的校内社团活动经历,并且创办了学校的民族文化社,体现出了良好的领导能力、沟通能力、团队协作能力等,这些与公共管理专业对学生的能力要求也比较吻合,再加上Z同学的目标院校是Top30,而美国Top30的院校中开设公共管理硕士的学校比较多,可选择性也比较大,比较容易满足Z同学的学校档次要求,因此最终将专业确定为公共管理。

  【学校选择】

  从学生整体情况来分析,本科院校为北京一所国内知名大学,每年申请美国的学生比较多,国外学校认可度高。Z同学TOEFL和GRE成绩还比较不错,软件背景也非常丰富,因此名校规划导师老师根据Z同学现有的申请竞争力,结合Z同学在选校时比较关注的因素,尤其是综合排名和专业排名,仔细分析和比对相关学校的综合实力、专业实力、课程设置以及学校地理位置等信息,最终选择了哥伦比亚大学、卡内基梅隆大学、乔治城大学、纽约大学、波士顿大学、马里兰大学帕克分校、东北大学和匹兹堡大学依次作为自己的冲刺、适中和保险院校。

  【申请攻略】

  1. 明确申请规划

  专业确定为公共管理以后,名校规划导师老师就Z同学目前情况做了优劣势分析,指出Z同学在准备申请时的重点之一是TOEFL和GRE的准备,这是申请公共管理必备的条件,其次是在实习方面再进行补充,可以考虑银行、NGO组织、地方政府或者事业单位等,并在Z同学与家长沟通过现有的资源情况之后,进行更有针对性的建议。除了告知Z同学应当做的事情之外,名校规划导师老师还帮助Z同学进行合理的时间规划,以确保在申校之前更有成效的增强自己的申请竞争力。最终Z同学考出了98分的TOEFL和318+3.5的GRE成绩,并且在软件方面也补充了阿拉善基金会的实习和绿色和平的实习。

  2. 挖掘背景打造个性化文书

  Z同学对于从行政管理转公共管理和政策,相对来说专业基础以及公共管理设计到的相关课程都有学到,比如经济学,数学,统计,数据分析等。学生对自己的申请也比较关心,过程中一直积极配合,但是Z同学对申请成功几率及整个申请流程不是很了解,加上托福成绩一直刷不出来理想的分数,Z同学有点焦虑,在经过老师们的指导后,在软性背景方面Z同学亲自去参加了3个月左右的绿色和平实习,借此机会也找到了绿色和平的领导作为推荐人,间接领导正是赴美学公共管理的,对此也比较了解,在文书写作上也帮了很多。Z同学的文书包括SP,essay, CV, 文书老师郭老师都和学生经过了多次沟通,从思路,排版到用词都经过了细致的商量。对于学校的每篇essay的要求,用词及选校原因,文书老师和学生都一起在官网进行了深入的查询,以符合卡梅的招生要求,最终完成了整套文书。

  3. 默契配合细致申请

  文书完成后,申校就顺利进行了,Z同学也是很主动的一位学生,在填写网申的过程中积极配合,文书老师填写,学生检查,或者学生填写,文书老师检查,确认网申无误后,学生在大概1月初提交了卡梅的申请。

  【申请结果】

  2015年3月12日,对于Z同学真的是很特别的一天,前一天是Z同学的生日,却接连收到了Z同学自己申请的约翰霍普金斯及另外一所学校的拒信。收到卡梅的录信前,学生跟文书老师说:“哎呀,老师,昨天是我生日,收到了2封拒信,好伤心”好事多磨,收到卡梅的录信也算是给学生迟到的生日礼物了。天道酬勤,这么优秀配合的学生一定会收获属于自己的果实的。祝福她。


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