展现亮点成功申请杜伦大学教育学专业

Z同学-个人档案 留学意向:英国 硕士 人文社科 教育学
【教育背景】
最高教育经历:大学
院校类型:仅211
本科专业:翻译
平均分:3.7-4.0
【社会实践】
活动实践:(?)
科研项目:(?)
工作经历:(?)

标签: 丰富科研经验 小offer 无奖学金 无套磁 无海外交换经历 无牛推

录取结果

Z同学获得了 1枚 offer

杜伦大学——教育学专业

硕士 2016 秋季入学

  【整体优劣势分析】

  优势:学生有相关的工作经历,硕士毕业

  劣势: 本科院校背景一般,GPA不高

  【专业选择】

  Z同学在国内学习的是翻译专业,意向专业是英国的教育学专业。名校规划导师结合学生专业兴趣和个人意愿为学生详细讲解了英国教育学专业设置情况。综合考虑各种因素,最终学生决定把教育学专业作为申请方向。

  【学校选择】

  Z同学想要申请综合实力比较强的学校,希望能按照原始目标分数确定申请院校,名校规划导师结合学生的申请专业和dream school基本确定了一批学校,但是后来学生也是反复思量很久,最终才和名校规划导师共同商议确定了包括杜伦大学在内的申请院校名单。

  【申请攻略】

  一、科学分析,明确目标

  申请规划师对W同学的条件进行分析后发现学生的软硬件背景都很不错。也是申请规划师带学生以来,接到的高端客户之一。拿到学生的信息表之后,申请规划师看到学生的院校背景,工作经历,这么好的条件,这么优异的成绩,觉得学生一定可以申到自己理想的大学。申请规划师和学生第一次通话,约了上课的时间,看到学生之后,申请规划师的心才算安定下来,因为W同学并没有想象的那么的高高在上,特别的平易近人,能够把申请规划师当成朋友一样的去交谈。W同学告诉申请规划师,自己准备这个事情有点儿晚了,不知道还有没有好点的学校。听到这些,申请规划师其实特别的担心,告诉学生只能硬着头皮试一试了,因为毕竟这个时间了,很多学校都已经招生满了。所以G5内的院校学生选择了剑桥大学和伦敦大学学院。其次是纯教育学本来就比较难申请,所以学生并没有说非G5不去。她很淡定,只是说,老师看看能拿到那些学校吧。

  二、对申请细节全面把握

  在名校规划导师为学生忙碌的时候,申请规划师也在有条不紊地帮助学生处理文书和申请的问题。对于学生的简历,申请规划师首先做出简历初稿,并细心做好批注,让学生清晰的了解自己目前需要进一步完善的信息及要求之后,与学生协调多次修改最终获得学生的满意。在PS和推荐信上, 申请规划师更是花费了很大的精力,无论是最初的成稿以及后来的修改,学生都觉得申请规划师文笔不凡且很负责任。也是这样积极的服务态度和高效的工作能力让W同学对申请规划师特别信任,保证了整个申请过程的顺利进行。

  【申请结果】

  经过W同学坚持不懈的努力和百利天下老师的耐心指导,最终学生成功收到了杜伦大学教育学专业的录取,圆了自己的名校梦想。

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