合理规划 成功申请伦敦大学学院土木工程专业offer

M同学-个人档案 留学意向:英国 硕士 工科 土木工程
【教育背景】
最高教育经历:大学
院校类型:985&211
本科专业:土木工程
平均分:3.7-4.0
【语言成绩】
雅思:6.5
【社会实践】
活动实践:(?)
科研项目:(?)
工作经历:(?)

标签: 无科研经验

  【整体优劣势分析】

  优势:

  ①GPA成绩满足了学校的要求;

  ②有可用的雅思成绩;

  ③有工作的经历。

  劣势:

  ①没有科研项目;

  ②对于文书部分的写作不了解。

  【专业选择】

  学生在想要留学的时候,已经有工作的经历了,在工作中学生对土木工程方面非常感兴趣。名校规划导师根据学生的基本情况和爱好就为学生选择了土木工程这个专业。

  【学校选择】

  对于学校的选择,学生是有目标院校的,想要申请英国G5的院校。经过名校规划导师和学生的商量,最后为学生选择了帝国理工学院,伦敦大学学院,曼彻斯特大学,南安普顿大学,谢菲尔德大学,巴斯大学,格拉斯哥大学,一共申请了7所学校。

  【申请攻略】

  一、文书写作

  因为学生本科读的专业是港口、航道与海岸工程,偏港口这一块,于是申请规划师在给学生讲PS的写作的时候,让学生着重反馈一下自己在公司工作这一年参与的跟土木方向相关的一些工程,自己学到的一些技术以及用到的一些原理,另外又让学生着重反馈了一些在大学期间一些跟土木相关的项目经历。

  在讲推荐信的时候,因为学生已经毕业工作有一年的时间了,申请规划师建议学生可以找一个学术推荐人找一个工作推荐人。恰巧的是学生跟土木相关的课程老师又是他的总经理,于是便引导学生选这个老师作为推荐老师之一,主要说一下学生在土木这个课上的积累以及在工作中的一个能力及表现,另外又选了指导学生毕设的老师作为另外一个推荐老师,主要说学生在完成毕业设计一个思路,创新点以及表现出来的项目能力,讲完前三节课,学生跟申请规划师说:“老师,您太专业了,在听课之前,我对于我的文书完全没有思路,听您讲完课,我对我的文书就有了一个整体的思路”。听了学生的夸奖,在欣喜的同时申请规划师也感到了前三节课对于学生的重要性。等学生反馈完,申请规划师便开始着手写学生的文书,由于前期引导的好,学生反馈的材料也很给力,写文书的时候思路也很顺畅,很快便把简历,两封推荐信,以及一个个人陈述写完了,发给学生后,学生告诉申请规划师:“老师你写的太好了,您把想法都写了进去,而且思路特别流畅,真的很感谢您。”

  二、院校申请

  在写完所有的文书之后,申请规划师很快就递交了申请,学生申请的学校有帝国理工学院,伦敦大学学院,曼彻斯特大学,南安普顿大学,谢菲尔德大学,巴斯大学,格拉斯哥大学,一共申请了7所学校。在申校的时候,学生由于还没有办visa或者master的信用卡,无法支付申请费,申请规划师便帮学生支付了伦敦大学学院的申请费,学生很是感激,就这样,很顺利的把7所学校都递交了出去,接下来便是漫长的等待,等待学校的结果。现在,学生就剩帝国理工学院的消息了,相信肯定会有好的结果。

  【申请结果】

  在递交完申请之后,正如料想的那样,从申校到拿到第一所学校的offer,中间隔了不到10天。在惊讶于学校的速度的同时,自信于学生的条件及自己的文书。慢慢的,果然如预期的那样,offer雨纷至沓来,巴斯大学,南安普顿大学,格拉斯哥大学和伦敦大学学院。

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